Размер шрифта
Цвет фона и шрифта
Изображения
Озвучивание текста
Обычная версия сайта
Институт промышленной безопасности и радиационного контроля - обучение по экологии, радиационному контролю, охране труда
Лицензия № Л035-01271-78/00693445 от 27 сентября 2023 г.
+7 (812) 467-48-40
+7 (812) 467-48-40
E-mail
mail@audit-ot.ru
Адрес
Москва, ул. Ленинская Слобода, 26, стр. 5
Режим работы
Пн. – Пт.: с 9:00 до 18:00
Москва
Институт промышленной безопасности и радиационного контроля - обучение по экологии, радиационному контролю, охране труда
Лицензия № Л035-01271-78/00693445 от 27 сентября 2023 г.
Москва
+7 (812) 467-48-40
+7 (812) 467-48-40
E-mail
mail@audit-ot.ru
Адрес
Москва, ул. Ленинская Слобода, 26, стр. 5
Режим работы
Пн. – Пт.: с 9:00 до 18:00
Об учебном центре
  • О компании
  • Лицензии
  • Клиенты
  • Реквизиты
  • Документы
Лицензии
Повышение квалификации
Профессиональная переподготовка
Рабочие профессии
Контакты
    Институт промышленной безопасности и радиационного контроля - обучение по экологии, радиационному контролю, охране труда
    Москва
    +7 (812) 467-48-40
    E-mail
    mail@audit-ot.ru
    Адрес
    Москва, ул. Ленинская Слобода, 26, стр. 5
    Режим работы
    Пн. – Пт.: с 9:00 до 18:00
    Институт промышленной безопасности и радиационного контроля - обучение по экологии, радиационному контролю, охране труда
    Телефоны
    +7 (812) 467-48-40
    E-mail
    mail@audit-ot.ru
    Адрес
    Москва, ул. Ленинская Слобода, 26, стр. 5
    Режим работы
    Пн. – Пт.: с 9:00 до 18:00
    Институт промышленной безопасности и радиационного контроля - обучение по экологии, радиационному контролю, охране труда
    • Москва
      • Города
      • Абакан
      • Актау
      • Александров
      • Алексин
      • Алматы
      • Альметьевск
      • Ангарск
      • Анжеро-Судженск
      • Апатиты
      • Арзамас
      • Армавир
      • Арсеньев
      • Архангельск
      • Асбест
      • Астрахань
      • Атырау
      • Ачинск
      • Балаково
      • Барнаул
      • Батайск
      • Белгород
      • Белебей
      • Белогорск
      • Бердск
      • Березники
      • Биробиджан
      • Борисоглебск
      • Боровичи
      • Брянск
      • Бугуруслан
      • Будённовск
      • Буйнакск
      • Великие Луки
      • Владикавказ
      • Волгоград
      • Вологда
      • Воркута
      • Воткинск
      • Вышний Волочёк
      • Вязьма
      • Горно-Алтайск
      • Грозный
      • Димитровград
      • Донецк
      • Евпатория
      • Жезказган
      • Жигулёвск
      • Заречный
      • Златоуст
      • Иваново
      • Ишим
      • Йошкар-Ола
      • Калининград
      • Калуга
      • Караганда
      • Каскелен
      • Киров
      • Когалым
      • Комсомольск-на-Амуре
      • Костанай
      • Кострома
      • Краснокаменск
      • Курган
      • Курск
      • Кызыл
      • Ливны
      • Липецк
      • Луганск
      • Магадан
      • Майкоп
      • Мичуринск
      • Москва
      • Назрань
      • Нальчик
      • Нерюнгри
      • Новочебоксарск
      • Новый Уренгой
      • Омск
      • Павлодар
      • Петрозаводск
      • Петропавловск-Камчатский
      • Рыбинск
      • Рязань
      • Санкт-Петербург
      • Саранск
      • Северск
      • Туркестан
      • Улан-Удэ
      • Элиста
      • Южно-Сахалинск
      • Артём
      • Астана
      • Балахна
      • Балашиха
      • Балашов
      • Белово
      • Белорецк
      • Берёзовский
      • Бийск
      • Благовещенск
      • Братск
      • Бугульма
      • Бузулук
      • Великий Новгород
      • Владимир
      • Волгодонск
      • Волжский
      • Воронеж
      • Выборг
      • Геленджик
      • Георгиевск
      • Глазов
      • Губкин
      • Дербент
      • Елец
      • Жанаозен
      • Железногорск
      • Искитим
      • Кентау
      • Керчь
      • Кимры
      • Кинешма
      • Кирово-Чепецк
      • Клинцы
      • Копейск
      • Котлас
      • Краснокамск
      • Кульсары
      • Макеевка
      • Мурманск
      • Нефтеюганск
      • Новокуйбышевск
      • Новомосковск
      • Ноябрьск
      • Обнинск
      • Орел
      • Пенза
      • Псков
      • Сатпаев
      • Смоленск
      • Сыктывкар
      • Талгар
      • Тамбов
      • Темиртау
      • Тобольск
      • Томск
      • Ульяновск
      • Хабаровск
      • Чебоксары
      • Череповец
      • Черкесск
      • Черногорск
      • Чита
      • Шадринск
      • Экибастуз
      • Якутск
      • Ярославль
      • Балхаш
      • Бор
      • Верхняя Пышма
      • Видное
      • Владивосток
      • Вольск
      • Гатчина
      • Гуково
      • Гусь-Хрустальный
      • Елабуга
      • Ессентуки
      • Заринск
      • Зеленогорск
      • Ижевск
      • Иркутск
      • Ишимбай
      • Камышин
      • Каспийск
      • Кемерово
      • Краснодар
      • Крым
      • Лиски
      • Лысьва
      • Магнитогорск
      • Нижневартовск
      • Новосибирск
      • Новотроицк
      • Отрадный
      • Ржев
      • Рудный
      • Сарыагаш
      • Свободный
      • Северодвинск
      • Североморск
      • Старый Оскол
      • Тула
      • Тюмень
      • Ухта
      • Шуя
      • Шымкент
      • Ярцево
      • Воскресенск
      • Выкса
      • Донецк
      • Екатеринбург
      • Зеленодольск
      • Канск
      • Кингисепп
      • Киселёвск
      • Кисловодск
      • Ковров
      • Кропоткин
      • Кумертау
      • Махачкала
      • Миасс
      • Михайловка
      • Находка
      • Новоалтайск
      • Нягань
      • Оренбург
      • Пермь
      • Россошь
      • Самара
      • Сарапул
      • Саратов
      • Севастополь
      • Тверь
      • Тулун
      • Узловая
      • Актобе
      • Дзержинск
      • Дмитров
      • Казань
      • Каменск-Уральский
      • Кириши
      • Кокшетау
      • Красноярск
      • Кызылорда
      • Ленинск-Кузнецкий
      • Мелеуз
      • Минеральные Воды
      • Муром
      • Новороссийск
      • Новочеркасск
      • Озёрск
      • Орск
      • Петропавловск
      • Рубцовск
      • Семей
      • Симферополь
      • Соликамск
      • Сургут
      • Сызрань
      • Талдыкорган
      • Тараз
      • Уральск
      • Усолье-Сибирское
      • Уссурийск
      • Усть-Каменогорск
      • Хасавюрт
      • Щёкино
      • Энгельс
      • Долгопрудный
      • Колпино
      • Краснотурьинск
      • Кстово
      • Лениногорск
      • Лесосибирск
      • Междуреченск
      • Михайловск
      • Нефтекамск
      • Новошахтинск
      • Снежинск
      • Сочи
      • Тольятти
      • Усть-Илимск
      • Феодосия
      • Ханты-Мансийск
      • Чайковский
      • Домодедово
      • Минусинск
      • Набережные Челны
      • Невинномысск
      • Нижний Новгород
      • Нижний Тагил
      • Новокузнецк
      • Октябрьский
      • Петергоф
      • Ростов-на-Дону
      • Тимашёвск
      • Чапаевск
      • Челябинск
      • Черемхово
      • Чусовой
      • Ялта
      • Дубна
      • Назарово
      • Нижнекамск
      • Новоуральск
      • Павлово
      • Прокопьевск
      • Пятигорск
      • Салават
      • Сосновый Бор
      • Таганрог
      • Егорьевск
      • Норильск
      • Первоуральск
      • Саров
      • Сибай
      • Ставрополь
      • Тихвин
      • Чистополь
      • Шахты
      • Юрга
      • Железнодорожный
      • Полевской
      • Стерлитамак
      • Жуковский
      • Ревда
      • Туймазы
      • Зеленоград
      • Серов
      • Уфа
      • Ивантеевка
      • Климовск
      • Клин
      • Коломна
      • Королёв
      • Красногорск
      • Лобня
      • Лыткарино
      • Люберцы
      • Мытищи
      • Ногинск
      • Одинцово
      • Орехово-Зуево
      • Павловский Посад
      • Подольск
      • Пушкино
      • Раменское
      • Реутов
      • Сергиев Посад
      • Серпухов
      • Солнечногорск
      • Ступино
      • Троицк
      • Фрязино
      • Химки
      • Чехов
      • Щелково
      • Электросталь
    • +7 (812) 467-48-40
      • Телефоны
      • +7 (812) 467-48-40
    • Москва, ул. Ленинская Слобода, 26, стр. 5
    • mail@audit-ot.ru
    • Пн. – Пт.: с 9:00 до 18:00
    Главная
    Повышение квалификации в Москве

    Повышение квалификации

    • Государственная лицензия Министерства образования
    • Выдаются официальные документы
    • Дистанционное обучение на онлайн платформах
    • Рассрочка и возврат налогового вычета

    Введите номер телефона

    Более 2500+ программ
    Более 2500+ программ Большая база собственных образовательных программ
    Своя лицензия
    Своя лицензия Аккредитации, лицензии и другие документы, подтверждающие наш профессионализм!
    ФИС ФРДО
    ФИС ФРДО Федеральный реестр сведений о документах об образовании
    Бесплатная доставка
    Бесплатная доставка Доставим ваши документы в целостности и сохранности
    Автошкола
    9 программ
    Автошкола
    • Первая медицинская помощь при ДТП —
    • Основные направления работы преподавателя по подготовке водителей транспортных средств —
    • Организация и проведение учебного процесса по подготовке водителей транспортных средств —
    • Методы и приемы оказания доврачебной медицинской помощи пострадавшим при ДТП —
    • Организация учебно-производственной деятельности преподавателя по подготовке водителей транспортных средств —
    • Юридические аспекты профессиональной компетентности преподавателя по подготовке водителей транспортных средств —
    • Оказание первой доврачебной помощи при ДТП —
    • Нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса в деятельности преподавателя по подготовке водителей транспортных средств —
    • Меры безопасности и оказание первой доврачебной помощи пострадавшим в дорожно-транспортном происшествии
    Административно-хозяйственная деятельность
    1 программа
    Административно-хозяйственная деятельность
    • Актуальные подходы к административно-хозяйственной работе на предприятии
    Антитеррористическая защищённость
    14 программ
    Антитеррористическая защищённость
    • Антитеррористическая защищенность гостиниц и иных средств размещения —
    • Правовые и организационные основы профилактики экстремистской деятельности —
    • Антитеррористическая защищенность и действия персонала гостиниц при угрозе совершения террористического акта —
    • Стратегия противодействия экстремизму и терроризму в Российской Федерации —
    • Комплексная безопасность и антитеррористическая защищенность гостиниц и иных средств размещения —
    • Деятельность государственных органов и образовательных организаций по профилактике экстремизма и терроризма в молодежной среде —
    • Обеспечение антитеррористической защищенности объектов образования, здравоохранения и социально-культурного назначения —
    • Антитеррористическая защищенность администраций муниципальных образований —
    • Обеспечение антитеррористической защищенности и безопасности объектов с массовым пребыванием людей —
    • Обеспечение антитеррористической защищенности гостиниц и иных средств размещения от террористических угроз и иных экстремистских проявлений —
    • Государственная политика Российской Федерации в области профилактики экстремизма и терроризма —
    • Антитеррористическая защищенность образовательных и медицинских организаций, объектов социально-культурного назначения, объектов спорта и торгово-развлекательных комплексов от террористических угроз и иных экстремистских проявлений —
    • Организация и обеспечение антитеррористической защищённости администраций муниципальных образований —
    • Разработка и реализация мер по безопасности и антитеррористической защищенности мест массового пребывания людей
    Безопасность
    13 программ
    Безопасность
    • Выполнение требований законодательства по противодействию коррупции в органах государственной власти и органах местного самоуправления —
    • Политика безопасности предприятия —
    • Организация и проведение обучения по оказанию первой помощи пострадавшим —
    • Обеспечение безопасности и антитеррористической защищенности объектов топливно-энергетического комплекса. Постановление Правительства РФ № 1046 от 03.08.2024 —
    • Комплексное обеспечение безопасности предприятия —
    • Промышленная безопасность производственных объектов: последние изменения в законодательстве. Экспертиза промышленной безопасности и эксплуатации ОПО —
    • Антимонопольный комплаенс: практика внедрения и построение системы управления рисками —
    • Обеспечение безопасности и антитеррористической защищенности объекта (территории) в 2025 году. Постановление Правительства РФ от 01.03.2024 №258 —
    • Требования к обеспечению безопасности и антитеррористической защищенности объектов топливно-энергетического комплекса. Постановление Правительства РФ № 1046 от 03.08.2024 —
    • Нормативно-правовое регулирование использования и охраны водных объектов (водное законодательство) —
    • Политика экономической безопасности предприятия —
    • Обеспечение экологической безопасности при сборе, транспортировании, обработке, утилизации, обезвреживании, размещении отходов I-IV классов —
    • Антитеррористическая безопасность объектов с массовым пребыванием людей в 2025 году
    Безопасность дорожного движения
    7 программ
    Безопасность дорожного движения
    • Специалист, ответственный за обеспечение безопасности дорожного движения —
    • Диспетчер автомобильного и городского наземного электрического транспорта —
    • Организация перевозок автомобильным транспортом в пределах РФ —
    • Правила безопасности дорожного движения —
    • Организация сопровождения перевозки группы детей —
    • Современные аспекты организации и проведения контроля технического состояния транспортных средств автомобильного транспорта —
    • Специалист, ответственный за обеспечение безопасности дорожного движения: нормативно-правовой аспект
    Библиотечное дело
    11 программ
    Библиотечное дело
    • Инновационные подходы, методы и формы в профессиональной деятельности педагога-библиотекаря —
    • Особенности использования информационно-коммуникационных технологий в библиотечной работе —
    • Современные стратегии использования информационных технологий в работе библиотек —
    • Педагог-библиотекарь —
    • Современные формы и методы применения информационно-коммуникационных технологий при библиографическом обслуживании учащихся образовательных организаций —
    • Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательных организациях с учетом требований ФГОС —
    • Педагог-библиотекарь. Организация инновационной среды в библиотечной деятельности с использованием современных образовательных и информационных технологий —
    • Библиотечный маркетинг и PR-технологии в продвижении библиотечных услуг —
    • Информационно-коммуникативная технология библиотечной среды —
    • Модернизация библиотек согласно «Модельному стандарту деятельности общедоступной библиотеки» —
    • Современные подходы к организации работы библиотеки
    Бухгалтерия
    71 программа
    Бухгалтерия
    • Актуальные вопросы учета расчетов с персоналом по оплате труда —
    • Бухгалтерский управленческий учет —
    • Комплексный анализ хозяйственной деятельности —
    • Особенности бухгалтерского учета на предприятиях общественного питания —
    • Бухгалтерский учет и отчетность —
    • Ведение бухгалтерского учета на малом предприятии —
    • Порядок осуществления налоговых расчетов на предприятии. Анализ налоговой нагрузки и меры её оптимизации —
    • Налоговый учет и отчетность малых предприятий и индивидуальных предпринимателей (ИП) —
    • Организация бухгалтерского и налогового учета на предприятиях малого и среднего бизнеса —
    • Бухгалтерский учет в банках —
    • Основы бухучета при осуществлении ВЭД на предприятии —
    • Бухгалтерский учет в бюджетных учреждениях —
    • Особенности бухгалтерского учета в страховых организациях —
    • Бухгалтерский̆ учет в торговле —
    • Налоги и налогообложение —
    • Бухгалтерский учет расчетов с персоналом по оплате труда —
    • Управленческий учет в системе финансового менеджмента —
    • Особенности бухгалтерского и налогового учета на предприятиях строительной отрасли —
    • Экономический анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия —
    • Методология бухгалтерского учета на предприятиях общественного питания —
    • Организация и ведение бухгалтерского учета в организациях и на предприятиях —
    • Особенности ведения бухгалтерского учета и налогообложения малого бизнеса —
    • Особенности исчисления и уплаты налогов с юридических и физических лиц. Оптимизация налоговой нагрузки предприятия —
    • Порядок ведения учета, налогообложения и представления отчетности на предприятиях малого бизнеса и индивидуальных предпринимателей (ИП) —
    • Бухгалтерская и налоговая отчетность предприятий малого и среднего бизнеса —
    • Основы бухгалтерского учета и особенности его ведения в банках —
    • Бухгалтерский̆ учет внешнеэкономической̆ деятельности и валютных операций —
    • Бухгалтерский учет и отчетность в государственных и муниципальных учреждениях —
    • Бухгалтерский учет и финансовый анализ в страховых компаниях —
    • Анализ и особенности бухгалтерского учета и налогообложения предприятий торговли —
    • Профессиональная деятельность финансового специалиста в сфере налогового учета —
    • Особенности ведения бухгалтерского учета труда и заработной платы персонала —
    • Методология и организация управленческого учета на предприятии —
    • Методология бухгалтерского учета и налогообложения в строительных организациях —
    • Комплексная оценка и диагностика финансово-хозяйственной деятельности —
    • Общественное питание. Бухгалтерский учет и налогообложение —
    • Бухгалтерская и статистическая отчетность на предприятиях малого и среднего бизнеса —
    • Организация и осуществление бухгалтерского учета малого предприятия. Налогообложение и отчетность —
    • Методика налоговых расчетов в бухгалтерском деле. Спорные вопросы налогового учета и отчетности —
    • Особенности организации бухгалтерского и налогового учета субъектов малого бизнеса: малых предприятий, микропредприятий и индивидуальных предпринимателей —
    • Бухгалтерский учет и налогообложение для субъектов малого и среднего бизнеса —
    • Бухгалтерский учет и отчетность в организациях и учреждениях банковской сферы —
    • Внешнеэкономическая деятельность предприятия: учет ВЭД и валютных операций —
    • Организация бухгалтерского учета и отчетности в государственных учреждениях и иных бюджетных организациях —
    • Специфические особенности ведения бухгалтерского учета страховой организации —
    • Профессиональная деятельность финансового специалиста в сфере налогового учета торговых операций —
    • Основы налоговой системы в Российской Федерации. Налогообложение физических и юридических лиц —
    • Методологические основы бухгалтерского учета расчетов с персоналом предприятия по оплате труда —
    • Управленческий финансовый учет как инструмент внутреннего контроля в организации и на предприятии —
    • Теоретические и методологические особенности бухгалтерского и налогового учета в строительстве —
    • Теоретические и методологические особенности комплексного анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия —
    • Организация бухгалтерского и налогового учета на предприятиях общественного питания —
    • Основные направления организации и нормативно-правового регулирования бухгалтерского учета в организациях и на предприятиях —
    • Бухгалтер малого предприятия. Особенности ведения учета, налогообложения и представления отчетности —
    • Методологические особенности формирования налоговых расчетов в бухгалтерском деле. Способы расчета и управления налоговой нагрузкой экономических субъектов —
    • Основы организации и ведения налогового учета субъектами малого предпринимательства в условиях адаптации к изменениям законодательства —
    • Порядок ведения бухгалтерского учета, налогообложения и представления отчетности на предприятиях малого и среднего бизнеса —
    • Методологические основы организации и ведения бухгалтерского учета в кредитных организациях —
    • Бухгалтерский учет и налогообложение внешнеэкономической деятельности и валютных операций —
    • Основы организации и ведения бухгалтерского учета в организациях и учреждениях государственного сектора в условиях адаптации к изменениям законодательства —
    • Нормативно-правовое регулирование и ведение бухгалтерского учета в страховой компании —
    • Правила и методологические основы бухгалтерского учета торговых организаций с учетом их отраслевых особенностей —
    • Налоговые ставки и льготы. Порядок исчисления и уплаты налогов субъектами хозяйственной деятельности на территории Российской Федерации —
    • Автоматизация бухгалтерского учета «1С:Управление торговлей» —
    • Бухгалтерский и налоговый учет коммерческой организации с применением «1С:Бухгалтерия» —
    • Изменения в учете бюджетных, казенных и автономных учреждений —
    • Налоговый учет ИП на ОСН с программой 1С:Предприниматель —
    • Последние изменения в бухгалтерском и налоговом учете коммерческой организации —
    • Правовое регулирование применения онлайн-касс с использованием 1С:Бухгалтерия предприятия —
    • Правовое регулирование применения онлайн-касс с использованием 1С:Управление нашей фирмой —
    • Формирование плана финансово-хозяйственной деятельности бюджетного учреждения
    Вибрационная диагностика
    1 программа
    Вибрационная диагностика
    • Переносные виброметры
    ГО и ЧС
    4 программы
    ГО и ЧС
    • ГО и ЧС неосвобожденных работников, уполномоченных на решение задач в области ГО и защиты от ЧС, ФОИВ и ОМСУ и организаций —
    • Гражданская оборона, защита населения от чрезвычайных ситуаций природного техногенного характера —
    • Повышение квалификации должностных лиц и специалистов гражданской обороны и единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций —
    • ГО и ЧС председателей комиссий по обеспечению устойчивости и функционирования организаций
    Госсектор
    29 программ
    Госсектор
    • Бухгалтер госсектора в 2025 году: учет и налогообложение в бюджетных, автономных и казенных учреждениях с учетом последних изменений —
    • Бюджетное планирование и прогнозирование: правовые основы, методология и практика реализации в субъектах РФ и муниципальных образованиях —
    • Ведение деловой переписки и подготовка служебной документации —
    • Внебюджетная деятельность и платные услуги бюджетных, автономных и казенных учреждений в 2025 году —
    • Внутренний муниципальный финансовый контроль в 2025 году —
    • Внутренний финансовый аудит и внутренний финансовый контроль в бюджетных, автономных и казенных учреждениях в 2025 году —
    • Государственное (муниципальное) задание в 2025 году: формирование и контроль —
    • Государственный (муниципальный) финансовый контроль в 2025 году: управление бюджетными ресурсами субъектов РФ —
    • Инвестиционное развитие и проектное управление в муниципальном образовании —
    • Информационная политика, стратегия и тактика органов государственной власти и муниципального самоуправления в 2025 году —
    • Курс современного бухгалтерского учета для автономных, бюджетных и казенных учреждений —
    • Методология и практика проведения внутреннего финансового аудита в органах исполнительной власти, органах местного самоуправления и в подведомственных организациях в 2025 году —
    • Новые требования государственной аккредитации и лицензирования образовательной деятельности —
    • Особенности PR и маркетинга музейных и культурно-досуговых организаций —
    • Правовое регулирование трудовых отношений и кадровое делопроизводство на государственной гражданской (муниципальной) службе —
    • Практические вопросы проведения внутреннего финансового аудита в органах исполнительной власти, органах местного самоуправления и в подведомственных организациях в 2025 году —
    • Пресс-служба органов власти, государственных и муниципальных учреждений и организаций в 2025 году —
    • Протокольная служба и организация протокольных мероприятий в 2025 году —
    • Работа с обращениями граждан: современные технологии и повышение эффективности —
    • Работа со зрителем в театрах, концертных организациях и культурно-досуговых учреждениях: маркетинг, реклама, PR —
    • Реализация проектов государственно-частного партнерства, муниципально-частного партнерства и концессионных соглашений в 2025 году: изменения в законодательстве, порядок финансирования проектов и практика реализации проектов —
    • Социальные сети и коммуникационные задачи органов власти и местного самоуправления в 2025 году. Управление репутацией и работа с негативом —
    • Специалист по экономике труда в 2025 году в учреждениях госсектора, бюджетных, автономных учреждений, казенных учреждений, органов власти и управления —
    • Управление государственным и муниципальным имуществом в 2025 году: правовое регулирование, проблемные вопросы, осуществление контроля —
    • Финансово-хозяйственная деятельность учреждений на плановый период 2025 – 2027 года. Практические вопросы при составлении и ведении плана ФХД —
    • Финансовый менеджмент в организациях бюджетной сферы —
    • Централизованная бухгалтерия: создание, реорганизация, механизм функционирования, особенности учёта и контроля при централизации —
    • Электронный документооборот в организациях госсектора и централизованной бухгалтерии в 2025 году —
    • Эффективное делопроизводство и организация документооборота на государственной гражданской (муниципальной) службе
    Государственное управление
    65 программ
    Государственное управление
    • Реализация государственной национальной политики Российской Федерации в области межэтнических и межконфессиональных отношений —
    • Деловая переписка как способ корпоративной коммуникации. Стиль и структура делового письма —
    • Организация процесса управления многоквартирными домами (МКД) —
    • Организация деятельности избирательных комиссий —
    • Оплата и нормирование труда персонала —
    • Проектирование организаций —
    • Применение программно-целевого метода планирования экономики в бюджетной сфере —
    • Совершенствование работы государственных и муниципальных органов власти —
    • Особенности системы управления государственной и муниципальной собственностью —
    • Формирование межэтнических и межконфессиальных отношений в соответствии с государственной национальной политикой Российской Федерации —
    • Деловая переписка. Методы построения делового письма. Технология и концепция деловых писем —
    • Способы и модели управления многоквартирными домами —
    • Образование, организация и управление деятельностью избирательных комиссий —
    • Программно-целевой метод в государственном управлении региональной и муниципальной экономикой —
    • Совершенствование современной системы и структуры органов государственной власти Российской Федерации —
    • Современные цели и методы управления государственной и муниципальной собственностью субъектов Российской Федерации —
    • Организация процесса нормирования и оплаты труда персонала —
    • Современные технологии проектирования и формирования структуры коммерческих и некоммерческих организаций —
    • Правотворческий процесс в государственных и муниципальных органах и проведение антикоррупционной экспертизы проектов правовых актов —
    • Муниципальное управление в сфере ЖКХ —
    • Правовое обеспечение прохождения гражданской службы и защита прав государственного и муниципального служащего —
    • Формирование антикоррупционного стандарта поведения государственного служащего —
    • Контрактная система в сфере закупок товаров, работ и услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд в соответствии с законом ФЗ 44 —
    • Организация делопроизводства в государственных и муниципальных органах —
    • Стратегия национальной государственной политики Российской Федерации в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений —
    • Психология восприятия письменного обращения. Этикет делового письма —
    • Особенности и способы управления многоквартирным домом (МКД) —
    • Правовые основы избирательного процесса и администрирование деятельности избирательных комиссий —
    • Муниципальный менеджмент в сфере ЖКХ, имущественных и земельных отношений —
    • Антикоррупция. Противодействие коррупции в системе государственной и муниципальной службы —
    • Программно-целевой метод в сфере государственного и муниципального управления —
    • Совершенствование системы государственной и муниципальной власти —
    • Управление государственной и муниципальной собственностью —
    • Организация работы с кадровой документацией —
    • Основы проектирования коммерческих и некоммерческих организаций —
    • Нормирование и оплата труда персонала на предприятии в современных условиях —
    • Социальная политика предприятия. Обеспечение труда персонала —
    • Актуальные подходы к формированию системы управления жилищно-коммунальным хозяйством —
    • Способы формирования устойчивого антикоррупционного поведения государственного и муниципального служащего —
    • Государственное и муниципальное правотворчество. Методика оценки и выявления в содержании проектов правовых актов коррупционных факторов —
    • Нормативно-правовые основы прохождения гражданской службы и защита прав служащих государственных и муниципальных структур РФ —
    • Контрактная система в сфере государственных и муниципальных закупок в соответствии с законом ФЗ 44 —
    • Государственная политика Российской Федерации в области межэтнических и межконфессиональных отношений и профилактике экстремизма —
    • Документационное обеспечение (делопроизводство) в государственных и муниципальных органах —
    • Деловая переписка как инструмент достижения целей. Ключевые принципы составления деловых писем —
    • Современное управление многоквартирным домом: проблемы, перспективы, инновации —
    • Управление процессом формирования избирательных комиссий всех уровней и профилактика нарушений избирательных прав граждан Российской Федерации —
    • Психологическое обеспечение профессиональной деятельности государственного служащего —
    • Совершенствование деятельности государственных и муниципальных органов в сфере развития ЖКХ, имущественных и земельных отношений —
    • Организация работы по профилактике коррупционных и иных правонарушений в субъектах Российской Федерации —
    • Модернизация государственного и муниципального управления в условиях внедрения программно-целевых методов деятельности органов исполнительной власти —
    • Документационное обеспечение работы с персоналом —
    • Основные направления совершенствования системы государственной и муниципальной власти в современных экономических условиях Российской Федерации —
    • Актуальные формы и методы государственного и муниципального управления собственностью на современном этапе развития экономики Российской Федерации —
    • Современные требования к нормированию и оплате труда различных категорий персонала —
    • Особенности проектирования организаций различных форм (видов) с учетом современных требований по оптимизации системы управления —
    • Основные направления социального обеспечения труда персонала —
    • Экспертиза результатов закупок, приёмка контракта и контроль закупок для государственных и муниципальных нужд в соответствии с законом ФЗ 44 —
    • Обеспечение и осуществление закупок для корпоративных нужд отдельными видами юридических лиц по закону ФЗ 223 —
    • Русский язык для государственных и муниципальных служащих —
    • Повышение эффективности деятельности учреждения на основе применения инструментов бережливого управления —
    • Предупреждение коррупции в организациях —
    • Проектное управление социально-экономическим развитием территорий —
    • Технология рассмотрения обращений граждан в рамках исполнения государственной функции —
    • Этика делового общения государственного (муниципального) служащего
    Дезинфекция
    2 программы
    Дезинфекция
    • Проведение дезинфекционных, дезинсекционных и дератизационных работ в организациях различного профиля —
    • Обеспечение дератизации, дезинфекции и стерилизации руководителями и специалистами в лечебно-профилактических учреждениях и стационарах
    Делопроизводство
    4 программы
    Делопроизводство
    • Организация работы секретаря учебной части —
    • Организация деятельности секретаря учебной части: методология и документационное обеспечение деятельности образовательной организации —
    • Делопроизводство и организация работы с управленческими документами образовательной организации —
    • Организация документооборота и технология делопроизводства
    Дизайн
    1 программа
    Дизайн
    • Ландшафтный дизайн. Флористика
    Дошкольное образование
    14 программ
    Дошкольное образование
    • Коррекционное обучение и инклюзивная среда в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС —
    • Обеспечение соответствия деятельности ДОУ требованиям ФОП ДО —
    • Организация и обеспечение эффективного функционирования служб медиации (примирения) в ДОУ —
    • Педагогическая деятельность по формированию у детей дошкольного возраста навыков безопасного участия в дорожном движении —
    • Педагогические технологии обучения и воспитания детей раннего возраста —
    • Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста —
    • Психолого-педагогическое сопровождение дошкольника в соответствии с ФГОС ДО —
    • Сенсорное развитие и воспитание детей дошкольного возраста —
    • Системно-деятельностный подход в условиях реализации ФГОС ДО —
    • Современные технологии музыкального воспитания детей —
    • Содержание и организационно-методическое обеспечение деятельности по физическому воспитанию в ДОУ в условиях реализации ФГОС —
    • Содержание и технология реализации ФГОС ДО —
    • Социально-личностное развитие и воспитание детей дошкольного возраста —
    • Художественно-эстетическое развитие и воспитание детей дошкольного возраста
    Другие курсы
    9 программ
    Другие курсы
    • Мастер производственного участка —
    • Измерение и испытание электрооборудования аппаратов и защитных средств повышенным напряжением —
    • Подготовка инструкторов предприятий общественного транспорта для обучения (инструктажа) персонала по оказанию ситуационной помощи инвалидам и маломобильным группам пассажиров —
    • Безопасное обращение с пестицидами и агрохимикатами —
    • Повышение квалификации должостных лиц, ответственных за безопасность судоходства и предотвращение загрязнения окружающей среды —
    • Содержание, обслуживание и ремонт автомобильных дорог —
    • Устройство и безопасная эксплуатация гидравлического пресса —
    • Курс повышения квалификации по эксплуатации и обслуживанию технических средств досмотра —
    • Подготовка сотрудников арбитражного суда по проведению досмотра посетителей
    ЖКХ
    15 программ
    ЖКХ
    • Юрист ЖКХ —
    • Управление многоквартирными домами —
    • Переход на «прямые» договоры между РСО и потребителями в МКД —
    • Проектирование наружных систем и сетей электроснабжения, слаботочных систем, диспетчеризация, автоматизация, управление инженерными системами —
    • Системы и сооружения водоснабжения и водоотведения —
    • Актуальные вопросы подключения к сетям газораспределения —
    • Бухгалтерский учет в сфере ЖКХ —
    • Комплексный, капитальный и текущий ремонт в ЖКХ —
    • Оперативное управление ЖКХ. Концессионные соглашения в коммунальной сфере —
    • Организация деятельности УК в сфере эксплуатации жилищного фонда ЖКХ —
    • Организация и управление жилой недвижимостью в ЖКХ —
    • Организация и управление эксплуатацией систем жизнеобеспечения зданий, сооружений и комплексов в ЖКХ —
    • Особенности регулирования тарифов на теплоснабжение —
    • Руководитель управляющей компании в сфере ЖКХ —
    • Управление МКД
    Закупки по 44-ФЗ, 223-ФЗ
    20 программ
    Закупки по 44-ФЗ, 223-ФЗ
    • 44-ФЗ и 223-ФЗ: Курс повышения квалификации —
    • 44-ФЗ: Курс повышения квалификации —
    • 44-ФЗ. Курс с участием ФАС: обучение для заказчиков и поставщиков —
    • Закупки в сфере здравоохранения по Закону о контрактной системе № 44-ФЗ: особенности организации, проведения; запреты, ограничения и преимущества; последние изменения законодательства и практика осуществления в 2025 году —
    • Закупки по 223-ФЗ: новые требования и практические вопросы применения 223-ФЗ —
    • Закупки по закону № 223-ФЗ. Правовое регулирование и контроль —
    • Закупки строительных работ по закону № 44-ФЗ —
    • Контрактная система в сфере закупок в соответствии с 44-ФЗ. Запреты, ограничения и преимущества. Унификация и электронизация процедур закупок. Приемка в электронной форме в ЕИС —
    • Контрактная система в сфере закупок: ключевые изменения и новые правила закупок по 44-ФЗ —
    • Контрактная система в сфере закупок: ключевые изменения и практические вопросы осуществления закупок по 44-ФЗ —
    • Контрактная система в сфере закупок. Правовое регулирование и контроль —
    • Контроль и аудит государственных, муниципальных и корпоративных закупок (по законам № 44-ФЗ и № 223-ФЗ) —
    • Новые требования в 2025 году и практика закупок в контрактной системе по 44-ФЗ —
    • Организация закупок товаров, работ, услуг в соответствии с 223-ФЗ от 18.07.2011 г. «О закупках товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц» —
    • Практика закупок по ФЗ-223. Закупки с запретами, ограничениями и преимуществами. Закупки у субъектов МСП. Контроль ФАС России —
    • Специалист в сфере закупок для обеспечения государственных и муниципальных нужд —
    • Технические задания по закону № 223-ФЗ: нормативные требования и актуальная практика. Алгоритм разработки и исключение ошибок (тренинг). Контроль ФАС —
    • Участие поставщиков (подрядчиков, исполнителей) в закупках по 44-ФЗ и 223-ФЗ —
    • Участие поставщиков (подрядчиков, исполнителей) в закупках по закону № 223-ФЗ. Изменения, практика, сложные вопросы участия в закупках —
    • Участие поставщиков (подрядчиков, исполнителей) в закупках по закону № 44-ФЗ. Изменения, практика, сложные вопросы участия в закупках
    Занятость населения
    8 программ
    Занятость населения
    • Организация государственной услуги по содействию самозанятости безработных граждан —
    • Организация сопровождения при содействии занятости инвалидов —
    • Организация, планирование и контроль деятельности организации по предоставлению государственных услуг в области занятости населения —
    • Основные направления предоставления государственных услуг в области занятости населения —
    • Предоставление услуг по содействию в трудоустройстве и самозанятости гражданам, работодателям в подборе необходимых работников —
    • Предоставление услуги по профессиональной ориентации, психологической поддержке и социальной адаптации безработных граждан на рынке труда —
    • Предоставление услуги по профессиональному обучению и ДПО безработным гражданам —
    • Современные требования к руководству деятельностью ЦЗН
    ИКТ
    15 программ
    ИКТ
    • Использование современных информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности. Операционная система Microsoft Windows —
    • Использование современных информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности. Табличный процессор Microsoft Office Excel —
    • Использование современных информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности. Текстовый процессор Microsoft Office Word —
    • Использование современных информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности. Создание презентаций в программе Microsoft Office PowerPoint —
    • Повышение профессионального уровня педагогического работника посредством использования ИКТ. Операционная система Microsoft Windows —
    • Повышение профессионального уровня педагогического работника посредством использования ИКТ. Табличный процессор Microsoft Office Excel —
    • Повышение профессионального уровня педагогического работника посредством использования ИКТ. Текстовый процессор Microsoft Office Word —
    • Повышение профессионального уровня педагогического работника посредством использования ИКТ. Создание презентаций в программе Microsoft Office PowerPoint —
    • Повышение профессионального уровня педагогического работника посредством использования ИКТ: Microsoft Windows, Microsoft Office Word, Microsoft Office Excel, Microsoft Office PowerPoint —
    • Развитие профессиональной компетентности в области информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Операционная система Microsoft Windows —
    • Развитие профессиональной компетентности в области информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Табличный процессор Microsoft Office Excel —
    • Развитие профессиональной компетентности в области информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Текстовый процессор Microsoft Office Word —
    • Развитие профессиональной компетентности в области информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Создание презентаций в программе Microsoft Office PowerPoint —
    • Развитие профессиональной компетентности в области информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Microsoft Windows, Microsoft Office Word, Microsoft Office Excel, Microsoft Office PowerPoint —
    • Операционная система Microsoft Windows. Текстовый процессор Microsoft Office Word. Табличный процессор Microsoft Office Excel. Создание презентаций в программе Microsoft Office PowerPoint
    Кадастровая деятельность
    3 программы
    Кадастровая деятельность
    • Актуальные вопросы законодательства в области кадастровой деятельности —
    • Актуальные проблемы взаимодействия субъектов кадастровых отношений —
    • Современные технологии в области кадастровой деятельности
    Комплексная безопасность
    8 программ
    Комплексная безопасность
    • Обеспечение антитеррористической защищенности объектов (территорий) образования —
    • Обеспечение антитеррористической защищенности объектов (территорий) социального обслуживания —
    • Обучение должностных лиц образовательных организаций работе со служебной информацией ограниченного распространения (паспорт безопасности и антитеррористическая защищенность объекта (территории) —
    • Обучение должностных лиц работе со служебной информацией ограниченного распространения (паспорт безопасности и антитеррористическая защищенность объекта (территории) в сфере культуры —
    • Противодействие терроризму в организациях —
    • Профилактика и предупреждение терроризма и национального экстремизма —
    • Разработка паспорта безопасности образовательной организации —
    • Энергосбережение и повышение энергетической эффективности инженерных систем и сетей учреждения
    Культура
    9 программ
    Культура
    • PR-деятельность учреждений культуры —
    • Актуальные технологии управления в социально-культурной сфере —
    • Инновационные подходы в организации событийных мероприятий в учреждениях культуры —
    • Организационно-творческие аспекты деятельности художественных руководителей учреждений культуры —
    • Современные технологии организации массовых мероприятий —
    • Современные технологии управления в социально-культурной сфере —
    • Социально-культурное проектирование в управлении учреждениями культурно-досугового типа —
    • Управление трудовыми ресурсами и культурным продуктом учреждения культуры и искусства —
    • Эффективные технологии культурно-досуговой деятельности
    Логистика
    15 программ
    Логистика
    • Менеджер по логистике —
    • Директор по логистике —
    • Внутрироссийские грузовые перевозки в современных условиях: организация, управление, виды транспорта —
    • Закупки предприятия. Взаимоотношения и переговоры с поставщиками —
    • Логистика склада. Практический курс для руководителя склада —
    • Логистика складского хозяйства. Оптимизация складских бизнес-процессов —
    • Международная транспортная логистика: договор, участники, логистические стандарты ESG, тарифы, документооборот, страхование грузов и риски в кризисных условиях —
    • Практикум для специалиста по закупкам —
    • Практическая логистика контейнерных перевозок в современных условиях —
    • Складская логистика. Как рассчитать и оптимизировать свой склад —
    • Управление закупками и поставщиками в условиях импортозамещения —
    • Управление поставщиками: как повысить эффективность деятельности поставщиков —
    • Управление снабжением и запасами предприятия —
    • Эффективная закупочная деятельность: стратегия, тактика и практические инструменты. Антикризисные действия отдела закупок —
    • Эффективная организация работы наемного транспорта
    Маркетинг
    22 программы
    Маркетинг
    • Диджитал маркетинг (цифровой маркетинг) —
    • Интернет-маркетолог —
    • PR-менеджер —
    • Маркетинг государственных услуг —
    • Маркетинг и управление продажами —
    • Маркетинговые коммуникации —
    • Маркетолог-аналитик —
    • Менеджер по рекламе —
    • Промышленный маркетинг —
    • Специалист по маркетингу —
    • Специалист по связям с общественностью —
    • Управление маркетингом в компании —
    • Бренд-менеджер —
    • Продуктовый аналитик —
    • Стратегический и тактический маркетинг —
    • Организация PR-деятельности компании —
    • Маркетинговые исследования. Анализ рынка —
    • Теория рекламы и связей с общественностью —
    • Нейромаркетинг. Как управлять потребителем —
    • Менеджер по маркетингу —
    • Директор по маркетингу —
    • Современные инструменты интернет-маркетинга
    Маркшейдерские работы
    15 программ
    Маркшейдерские работы
    • Работа с геодезическими приборами —
    • Открытые горные работы —
    • Маркшейдерское дело —
    • Горное дело —
    • Геологическое обеспечение подземных горных работ на угольных месторождениях —
    • Автоматизированная обработка геодезических измерений с применением геодезическо-маркшейдерских приборов и построение топографических планов —
    • Взрывобезопасность угольных шахт —
    • Горные машины и оборудование —
    • Инновационные технологии для интенсивной разработки месторождений угля —
    • Интегрированные технологии добычи и переработки угля —
    • Обеспечение эффективной разработки обводненных угольных месторождений —
    • Система обеспечения безопасности основных производственных процессов в угольных шахтах —
    • Современные аспекты проектирования и эксплуатации малых угледобывающих предприятий —
    • Современные методы ведения маркшейдерских работ —
    • Шахтное и подземное строительство, в том числе на особо опасных и технически сложных, уникальных объектах
    Медицина
    37 программ
    Медицина
    • Физиотерапия —
    • Лечебная физкультура —
    • Сестринское дело в косметологии —
    • Сестринское дело в стоматологии —
    • Сестринская помощь больным с кожными и венерическими заболеваниями —
    • Сестринское дело при инфекциях —
    • Охрана здоровья детей и подростков —
    • Сестринский процесс при переливании крови. Трансфузиология —
    • Медицина общей практики —
    • Сестринское дело в кардиологии —
    • Первичная медико-санитарная помощь детям —
    • Современная медицинская статистика и вопросы компьютеризации —
    • Первичная медико-профилактическая помощь населению —
    • Сестринское дело в наркологии —
    • Сестринское дело в неврологии —
    • Сестринское дело в психиатрии —
    • Сестринское дело в терапии —
    • Сестринское дело во фтизиатрии —
    • Сестринский уход за новорожденными —
    • Сестринское операционное дело —
    • Современные аспекты сестринского дела в анестезиологии и реаниматологии —
    • Медицинский массаж —
    • Актуальные вопросы вакцинопрофилактики —
    • Туберкулинодиагностика и вакцинация БЦЖ —
    • Организационно - правовое регулирование обращения с медицинскими отходами —
    • Инфекционная безопасность в медицинских организациях при коронавирусной инфекции (COVID-19) —
    • Медицинская помощь пациентам с новой коронавирусной инфекцией COVID-19 —
    • Актуальные вопросы обеспечения качества хранения лекарственных препаратов в медицинских организациях —
    • Современные аспекты работы медицинских сестер в процедурных кабинетах —
    • Сестринское дело в оториноларингологии —
    • Функциональная диагностика —
    • Организация профессиональной деятельности младшего медицинского персонала —
    • Организация профессиональной деятельности младшей медицинской сестры по уходу за больными —
    • Сестринское дело в офтальмологии —
    • Сестринское дело в хирургии —
    • Современные аспекты акушерской помощи в родовспомогательных учреждениях —
    • Сестринская помощь детям
    Менеджмент
    7 программ
    Менеджмент
    • Классические инструменты управления качеством на предприятии —
    • Основы предпринимательской деятельности в качестве индивидуального предпринимателя/самозанятого —
    • Реализация процессного подхода к обеспечению и улучшению качества деятельности предприятия —
    • Современные технологии управления отделом, структурным подразделением предприятия —
    • Организация ВЭД —
    • Организация производства и обслуживания на предприятии общественного питания —
    • Содержание общего имущества собственников в многоквартирном доме и предоставление коммунальных услуг управляющей организацией
    Оборонно-промышленный комплекс
    15 программ
    Оборонно-промышленный комплекс
    • Главный бухгалтер - весенняя сессия. Повышение квалификации с учетом изменений в налоговом и бухгалтерском законодательстве в 2025 году и разъяснений Минфина (новые ФСБУ, налоги, безопасные условия договоров, налоговый контроль, зарплата) —
    • Гособоронзаказ: новое в правовом регулировании, работе с контрактами, ответственность и контроль в сфере ГОЗ —
    • Государственный оборонный заказ 2025: условия контрактов по ГОЗ, новое в ценообразовании, раздельный учет, банковское и казначейское сопровождение —
    • Государственный оборонный заказ: практика раздельного учета, нормирования затрат, ценообразования. Казначейское и банковское сопровождение контрактов в 2025 году —
    • НИР и ОКР в сфере Гособоронзаказа: новые правила учета, калькулирования и обоснования цены —
    • Особенности проведения внутренних аудитов на предприятиях оборонной промышленности по ГОСТ Р ИСО 19011-2021 —
    • Практические рекомендации по предупреждению применения контрафактной и фальсифицированной продукции при выполнении государственного оборонного заказа. Требования ГОСТ Р 57880, ГОСТ Р 57881, ГОСТ Р 70740-2023, ГОСТ Р 70741-2023, ГОСТ Р 70742-2023 —
    • Претензионная и исковая работа: актуальные вопросы практической работы —
    • Раздельный учет затрат и результатов финансово-хозяйственной деятельности на предприятиях-исполнителях гособоронзаказа —
    • Специалист по организационному и документационному обеспечению управления организацией —
    • Управление закупками в кооперации Гособоронзаказа —
    • Финансовый аналитик: практика финансового и инвестиционного анализа —
    • Ценообразование в сфере ГОЗ в 2025 году: применение правил ПП №1465, новое в обосновании затрат, рентабельность военной продукции —
    • Эффективное управление запасами: от прогноза до результата —
    • Юридические и экономические аспекты договорной работы в организации
    Обучение для руководителей
    19 программ
    Обучение для руководителей
    • Деятельность руководителя образовательной организации в условиях реализации ФГОС —
    • Деятельность руководителя дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО —
    • Организация стратегического управления образовательным учреждением —
    • Современные методы и технологии в управлении дошкольной образовательной организацией в условиях реализации ФГОС ДО —
    • Стратегический подход к управлению образовательной организацией —
    • Основы деятельности руководителя образовательной организации с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта —
    • Управление ДОО в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта. Работа заведующего ДОО —
    • Стратегический менеджмент в образовательной организации —
    • Современные методы и технологии в управлении образовательной организацией в условиях реализации ФГОС —
    • Менеджер по туризму —
    • Менеджер по рекламе —
    • Менеджер предприятия общественного питания —
    • Совершенствование работы заведующего ДОО. Управление дошкольной образовательной организацией —
    • Совершенствование работы руководителя образовательной организации. Управление образовательной организацией —
    • Менеджмент в образовании: обеспечение развития и эффективной деятельности образовательной организации —
    • Директор турагентства —
    • Директор по рекламе —
    • Финансовый директор —
    • Директор (управляющий) предприятия общественного питания
    Обучение по охране труда
    2 программы
    Обучение по охране труда
    • Организация системы управления охраной труда с учетом изменений в законодательстве —
    • Подготовка преподавателей, обучающих приемам оказания первой помощи пострадавшим
    Обучение скорочтению
    4 программы
    Обучение скорочтению
    • Эффективное скорочтение для детей 4–7 лет. Инструктор по развитию памяти и скорочтения —
    • Эффективное скорочтение для детей 7–12 лет. Инструктор по развитию памяти и скорочтения —
    • Эффективное скорочтение для детей 12–18 лет. Инструктор по развитию памяти и скорочтения —
    • Курс для педагогов по обучению скорочтению и развитию памяти у взрослых
    Педагогика
    576 программ
    Педагогика
    • Актуальные подходы к управлению учреждением дополнительного образования —
    • Взаимодействие общего и дополнительного образования в условиях реализации ФГОС общего образования —
    • Дефектология. Специальное (дефектологическое) образование —
    • Внедрение федеральных образовательных программ в школе —
    • Менеджмент в образовании: обеспечение развития и эффективности деятельности дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО —
    • Методика преподавания музыкально-теоретических дисциплин в учреждении дополнительного образования —
    • Инклюзивное образование детей с ОВЗ в общеобразовательных организациях в условиях ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС О У/О —
    • Методика преподавания музыкально-теоретических дисциплин в учреждении дополнительного образования (сольфеджио) —
    • Методист дошкольной образовательной организации. Проектирование и реализация организационно-педагогической деятельности в соответсвии ФГОС ДО —
    • Профессиональная деятельность в сфере общего образования: учитель начальных классов в соответствии с ФГОС —
    • Инструментарий учителя и воспитателя ГПД в НОО по формированию методических и технологических условий, обеспечивающих реализацию ФГОС —
    • Методика преподавания музыкально-теоретических дисциплин в учреждении дополнительного образования (музыкальная грамота) —
    • Организатор-методист ДОО. Проектирование и реализация педагогической деятельности в дошкольной образовательной организации с учетом требований ФГОС —
    • Педагогическое образование: теория и методика начального образования —
    • Адаптивная физическая культура и спорт: организация и проведение практических занятий и тренировок с лицами, имеющими ограниченные возможности здоровья —
    • Административно-хозяйственное обеспечение деятельности образовательной организации в современных условиях —
    • Актерское мастерство. Современные технологии в практике педагога дополнительного образования —
    • Актуальные подходы к организации и осуществлению деятельности по профилактике безнадзорности, правонарушений и антиобщественных действий среди учащихся организаций дополнительного образования —
    • Английский язык для малышей. Эффективные методы изучения иностранных языков в системе дополнительного образования —
    • Английский язык. Инновационные технологии проектирования урока иностранного языка как основа эффективной реализации ФГОС 2021 —
    • Внедрение ВФСК "ГТО" в рамках основного содержания учебных программ по предмету "Физическая культура" в организациях основного общего и среднего образования 2021 —
    • Внедрение ВФСК "ГТО" в рамках основного содержания учебных программ по предмету "Физическая культура" в организациях среднего профессионального образования с учетом требований ФГОС СПО —
    • Внедрение ВФСК ГТО в систему дополнительного образования как инструмент реализации государственной политики укрепления здоровья нации —
    • Внедрение Федеральной образовательной программы дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса —
    • Воспитание и обучение детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) —
    • Воспитание и обучение дошкольников по системе М. Монтессори —
    • Воспитание и социализация учащихся общеобразовательных организаций —
    • Выявление и предупреждение суицидального поведения среди несовершеннолетних —
    • Выявление и профилактика экзаменационного стресса у старшеклассников 9-11 классов —
    • Детская психология. Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса —
    • Детские и молодежные объединения в системе средств социально-педагогического процесса —
    • Деятельность классного руководителя в условиях реализации ФГОС —
    • Деятельность методиста, старшего воспитателя ДОО в соответствии с ФГОС —
    • Диагностика и коррекция эмоциональных нарушений у детей старшего дошкольного возраста с учетом ФГОС ДО —
    • Дизорфография, дисграфия, дислексия. Современные подходы к изучению, коррекции и профилактике речевых нарушений в условиях реализации ФГОС —
    • Заведующий ДОО. Современные методы управления качеством образования в дошкольной образовательной организации —
    • Здоровьесберегающие технологии в дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО —
    • Индивидуализация образования. Сопровождение развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде —
    • Инклюзивное образование и социализация детей с ОВЗ в дошкольных образовательных организациях —
    • Инклюзия в современной системе образования РФ —
    • Инклюзия как форма обучения детей с ОВЗ в современной системе основного и среднего общего образования РФ —
    • Инклюзия как форма обучения студентов с ограниченными возможностями здоровья в современной системе среднего профессионального и высшего образования —
    • Инновационное развитие ДОО в условиях реализации ФГОС дошкольного образования —
    • Инновационные методики преподавания актерского мастерства в организациях дополнительного образования —
    • Инновационные подходы к организации учебной деятельности и методикам преподавания предмета "Математика" в начальной школе с учетом требований ФГОС 2021 НОО —
    • Инновационные подходы к организации учебной деятельности и методикам преподавания предмета "Немецкий язык" в начальной школе с учетом требований ФГОС нового поколения —
    • Инновационные подходы к организации учебной деятельности и методикам преподавания предмета "Французский язык" в начальной школе с учетом требований ФГОС нового поколения —
    • Инновационные подходы к развитию элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста в организациях дополнительного образования —
    • Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста —
    • Использование и внедрение современных образовательных технологий на уроках музыки в рамках реализации ФГОС —
    • Использование инновационных игровых технологий в воспитательно-образовательном процессе. Блоки Дьенеша как метод развития логико–математических представлений у дошкольников —
    • Использование инновационных методов мандала-терапии в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста —
    • Использование инновационных методов цветотерапии в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста —
    • Использование инновационных технологий в опытно-экспериментальной деятельности дошкольников в соответствии с ФГОС —
    • Использование логических блоков Дьенеша для развития детей дошкольного возраста —
    • Использование методов игровой терапии в процессе воспитания детей дошкольного возраста —
    • Использование методов изотерапии в процессе воспитания детей дошкольного возраста —
    • Использование методов музыкальной терапии в процессе воспитания детей дошкольного возраста —
    • Использование методов песочной терапии в процессе воспитания детей дошкольного возраста —
    • Использование методов сказкотерапии в процессе воспитания детей дошкольного возраста —
    • Использование методов фототерапии в процессе воспитания детей дошкольного возраста —
    • Использование мультимедийных технологий в учебном процессе начальной школы —
    • Использование педагогических технологий проектирования в экологическом воспитании современных дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО —
    • Использование современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в профессиональной деятельности. Операционная система Microsoft Windows —
    • Использование современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в профессиональной деятельности. Создание презентаций в программе Microsoft Office PowerPoint —
    • Использование современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в профессиональной деятельности. Табличный процессор Microsoft Office Excel —
    • Использование современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в профессиональной деятельности. Текстовый процессор Microsoft Office Word —
    • Использование современных методик преподавания предмета "Технология" как средство достижения образовательных результатов в организациях основного общего и среднего образования в соответствии с ФГОС 2021 —
    • Использование современных технологий и методик в практике педагога дополнительного образования, осуществляющего музыкально-образовательную деятельность —
    • Использование современных технологий и методик в практике педагога дополнительного образования, осуществляющего образовательную деятельность по театральному направлению —
    • Использование современных форм взаимодействия дошкольной образовательной организации с семьей —
    • Использование современных форм педагогического взаимодействия коллектива в дошкольной образовательной организации —
    • Использование технологии мини-проектов в образовательном процессе —
    • Использование ТРИЗ - технологии в воспитательно-образовательном процессе дошкольной образовательной организации —
    • Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе —
    • Ключевые компетенции и особенности их использования в профессиональной деятельности преподавателя - организатора ОБЖ в условиях реализации ФГОС 2021 —
    • Ключевые компетенции и особенности их использования в профессиональной деятельности учителя ОБЖ в условиях реализации ФГОС 2021 —
    • Ключевые компетенции и особенности их использования в профессиональной деятельности учителя русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС 2021 —
    • Комплексное сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в школьных учреждениях, осуществляющих инклюзивную практику в условиях ФГОС —
    • Коррекционная работа с детьми с нарушением зрения в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС —
    • Коррекционно-педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста с нарушениями речевого развития в соответствии с ФГОС ДО —
    • Логокоррекционные технологии в работе учителя начальных классов в условиях реализации ФГОС НОО —
    • Логопедическая профилактика и коррекция нарушений письма и чтения у детей при дизорфографии, дисграфии, дислексии —
    • Логопедическая работа с детьми, имеющими интеллектуальные нарушения в развитии с учетом требований ФГОС нового поколения —
    • Логопедия. Коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста —
    • Логопедия. Коррекция речевых нарушений у детей младшего школьного возраста —
    • Меры безопасности при организации и проведении занятий во внеурочное время по физической культуре и спорту в организациях дополнительного образования —
    • Методика воспитательной работы вожатого (старшего вожатого) в системе детского отдыха и оздоровления —
    • Методика организации и проведение занятий фитнесом и аэробикой в образовательных организациях —
    • Методика преподавания курса «Шахматы» в системе дополнительного образования в рамках ФГОС НОО —
    • Методика преподавания этики и этикета с учетом требований ФГОС —
    • Методика реализации и проведения мероприятий оценки профессионального мастерства (специальность "Ремонт и обслуживание легковых автомобилей") по стандартам WorldSkills —
    • Методики организации и проведения мероприятий по стандартам WorldSkills Russia —
    • Методики преподавания хореографии детям дошкольного возраста в условиях образовательной организации —
    • Методист дошкольного образования. Проектирование и реализация организационно-педагогической деятельности по ФГОС ДО —
    • Методические аспекты преподавания математики и информатики в начальной школе с учетом ФГОС 2021 НОО —
    • Методические аспекты преподавания учебного курса финансовой грамотности в основной школе —
    • Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС —
    • Методическое обеспечение дошкольного образования. Управление воспитательно-образовательным процессом в рамках реализации ФГОС ДО —
    • Методическое обеспечение образовательного процесса в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) —
    • Методы и особенности преподавания учебного предмета "Астрономия" в российских школах 2021 —
    • Методы и приёмы обучения хореографии в рамках общеобразовательных организаций 2021 —
    • Методы и приёмы обучения хореографии в рамках организаций дополнительного образования детей —
    • Методы и технологии работы социального педагога в современном образовательном пространстве —
    • Методы коррекции синдрома дефицита внимания с гиперактивностью у детей дошкольного и младшего школьного возраста —
    • Методы образовательной кинезиологии в работе с детьми дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста —
    • Методы, приёмы и технологии обучения географии в организациях среднего профессионального образования с учётом требований ФГОС СПО и профстандарта педагога —
    • Методы, приёмы и технологии обучения географии в современной общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС 2021 —
    • Методы, средства и особенности художественно-изобразительной деятельности в работе педагога ДОО —
    • Обучение без стресса на основе движения: методы образовательной кинезиологии —
    • Обучение и воспитание глухих и слабослышащих детей в образовательных организациях с учетом требований ФГОС —
    • Обучение орфографии в начальной школе на основе использования современных педагогических технологий и методик с учётом требований ФГОС НОО —
    • Организационно-правовые основы и современные особенности осуществления административно-хозяйственной деятельности в образовательных учреждениях —
    • Организация деятельности вожатого (старшего вожатого) в образовательной организации —
    • Организация деятельности младших школьников по изучению родного края (ФГОС НОО) —
    • Организация досуговой деятельности в дошкольной образовательной организации (ДОО) в соответствии с ФГОС ДО —
    • Организация и анализ оценочных процедур в образовании в условиях реализации ФГОС общего и среднего образования —
    • Организация и деятельность семейных клубов в ДОО, их роль в развитии и воспитании детей —
    • Организация и методы речевого развития детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО —
    • Организация и проведение итогового устного собеседования при подготовке к ОГЭ по русскому языку —
    • Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий для детей младшего школьного возраста в соответствии ФГОС НОО —
    • Организация и проведение соревнований WorldSkills Russia как инструмент развития профессиональной компетенции по специальности "Автомеханик" —
    • Организация и проведение учебных занятий по шахматам в начальной школе с учетом требований ФГОС НОО —
    • Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в условиях реализации ФГОС ДО —
    • Организация и содержание деятельности педагога-психолога в дошкольной образовательной организации (ДОО) —
    • Организация и содержание логопедической работы с детьми в дошкольных образовательных организациях —
    • Организация и содержание логопедической работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста в условиях реализации ФГОС —
    • Организация игровой деятельности в дошкольной образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС ДО —
    • Организация методической деятельности в системе дополнительного образования —
    • Организация образовательного процесса в начальной школе в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) —
    • Организация образовательной деятельности в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) общего образования (ОО) —
    • Организация обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов в образовательных организациях среднего профессионального и высшего образования —
    • Организация подготовки к школе в системе дошкольного образования с учетом ФГОС ДО —
    • Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) —
    • Организация работы в дошкольной образовательной организации по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма с учетом требований ФГОС ДО —
    • Организация работы по созданию мини-музея в условиях дошкольного образовательного учреждения —
    • Организация службы медиации в образовательном учреждении для профилактики педагогического выгорания и правонарушений среди несовершеннолетних —
    • Организация тьюторской деятельности в современной школе —
    • Организация учебно-воспитательного процесса в группах продленного дня в соответствии с требованиями ФГОС —
    • Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности при изучении предмета "Информатика" в условиях реализации ФГОС 2021 —
    • Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся в рамках ФГОС НОО нового поколения —
    • Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся в рамках ФГОС ООО нового поколения —
    • Организация учебного процесса в начальной школе с применением современных образовательных технологий в соответствии с требованиями ФГОС НОО —
    • Организация учебного процесса и методика преподавания английского языка в младших классах с учетом требований ФГОС 2021 НОО —
    • Организация учебного процесса и методика преподавания английского языка в организациях среднего профессионального образования с учетом требований ФГОС СПО —
    • Организация учебного процесса и методика преподавания английского языка в основной и средней школе с учетом требований ФГОС 2021 нового поколения —
    • Организация учебного процесса и методика преподавания информатики в начальной школе с учетом требований ФГОС НОО —
    • Организация учебного процесса и методика преподавания немецкого языка в младших классах с учетом требований ФГОС НОО —
    • Организация учебного процесса и методика преподавания немецкого языка в организациях среднего профессионального образования с учетом требований ФГОС СПО —
    • Организация учебного процесса и методика преподавания немецкого языка в основной и средней школе с учетом требований ФГОС 2021 нового поколения —
    • Организация учебного процесса и методика преподавания предмета "Черчение" в основной и средней школе с учетом требований ФГОС 2021 ООО и ФГОС 2021 СОО нового поколения —
    • Организация учебного процесса и методика преподавания русского языка в младших классах с учетом требований ФГОС НОО —
    • Организация учебного процесса и методика преподавания французского языка в младших классах с учетом требований ФГОС НОО —
    • Организация учебного процесса и методика преподавания французского языка в организациях среднего профессионального образования с учетом требований ФГОС СПО —
    • Организация учебного процесса и методика преподавания французского языка в основной и средней школе с учетом требований ФГОС 2021 нового поколения —
    • Организация учебного процесса и методики преподавания английского языка в дошкольной образовательной организации с учетом требований ФГОС ДО —
    • Организация учебного процесса и современные методики обучения дошкольников робототехнике и ЛЕГО - конструированию —
    • Организация учебного процесса и современные методики обучения робототехнике в учреждениях дополнительного образования детей —
    • Организация учебного процесса и современные методики преподавания предмета "Основы православной культуры —
    • Организация экспериментальной деятельности детей в дошкольных образовательных организациях (ДОО) —
    • Основные направления воспитательной работы в учреждениях (отделениях) социальной помощи несовершеннолетним —
    • Основные направления деятельности логопеда при работе с детьми в образовательных организациях дошкольного и начального общего образования —
    • Основные направления деятельности педагога-психолога в условиях реализации ФГОС и внедрения профессионального стандарта "Педагог-психолог (психолог в сфере образования) —
    • Основные направления работы педагогов в образовательных организациях по предупреждению дорожно-транспортного травматизма среди обучающихся —
    • Основные направления социально-педагогической работы по профилактике пропаганды суицидального поведения подростков в социальных сетях —
    • Основы деятельности руководителя образовательной организации с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) —
    • Основы преподавания математики и информатики в соответствии с обновленными ФГОС 2021 —
    • Основы формирования психолого-педагогической компетентности педагога в контексте введения Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) —
    • Особенности воспитания и обучения детей с нарушением зрения в контексте современных методов тифлопедагогики с учетом требований ФГОС —
    • Особенности воспитания и обучения детей с нарушением интеллекта (умственной отсталостью) в контексте современных методов олигофренопедагогики —
    • Особенности использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в библиотечной работе —
    • Особенности использования метода изотерапии в коррекционной и развивающей работе с детьми дошкольного возраста —
    • Особенности использования метода куклотерапии в коррекционной и развивающей работе с детьми дошкольного возраста —
    • Особенности использования метода мандала-терапии в коррекционной и развивающей работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста —
    • Особенности использования метода музыкальной терапии в коррекционной и развивающей работе с детьми дошкольного возраста —
    • Особенности использования метода песочной терапии в коррекционной и развивающей работе с детьми дошкольного возраста —
    • Особенности использования метода фототерапии в коррекционной и развивающей работе с детьми дошкольного возраста —
    • Особенности использования методов игровой терапии в коррекционной и развивающей работе с детьми дошкольного возраста —
    • Особенности использования современных коррекционно-развивающих технологий и методик в системе дошкольного образования в условиях реализации ФГОС —
    • Особенности использования современных логокоррекционных технологий в соответствии с требованиями ФГОС НОО —
    • Особенности коррекционно-педагогической работы с детьми с нарушением слуха в дошкольных и общеобразовательных организациях. Реализация требований ФГОС —
    • Особенности коррекционно-педагогической работы с детьми, имеющими нарушения зрения, в образовательных организациях. Реализация федерального государственного образовательного стандарта —
    • Особенности обучения английскому языку взрослых в системе дополнительного образования —
    • Особенности обучения детей с нарушением зрения в образовательных организациях с учетом требований ФГОС —
    • Особенности организации и осуществления профессиональной деятельности педагога дополнительного образования —
    • Особенности организации мини-музея в детском саду в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) —
    • Особенности организации работы по развитию речи дошкольников в ДОО в соответствии с требованиями ФГОС ДО —
    • Особенности построения вариативного развивающего образования детей дошкольного возраста —
    • Особенности преподавания дисциплины "Метрология, стандартизация и сертификация" в организациях среднего профессионального образования с учётом требований ФГОС СПО и профстандарта педагога —
    • Особенности преподавания предмета "Изобразительное искусство" в условиях реализации ФГОС 2021 общего образования —
    • Особенности преподавания предмета "Музыка" в условиях реализации ФГОС 2021 общего образования —
    • Особенности преподавания предмета "Химия" в организациях среднего профессионального образования с учетом требований ФГОС СПО —
    • Особенности преподавания предмета "Черчение" в условиях реализации ФГОС 2021 ООО и ФГОС 2021 СОО —
    • Особенности преподавания учебного модуля "Основы духовно-нравственной культуры народов России —
    • Особенности преподавания хореографии в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС 2021) —
    • Особенности применения метода сказкотерапии в развитии и воспитании дошкольников с учётом требований ФГОС ДО —
    • Особенности содержания и методики преподавания предмета "Мировая художественная культура" (МХК) в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС 2021) —
    • Особенности формирования предметных и метапредметных знаний и умений у обучающихся начальных классов в соответствии с требованиями ФГОС НОО —
    • Пальчиковая гимнастика: система игр и упражнений для детей дошкольного возраста —
    • Патриотическое воспитание учащихся в системе работы педагога общеобразовательной организации —
    • Педагог-библиотекарь. Библиотечное и информационно-библиографическое обслуживание обучающихся —
    • Педагогика дополнительного образования. Педагог по вокалу —
    • Педагогика и методика дополнительного образования детей в контексте системно-деятельностного подхода —
    • Педагогические аспекты преподавания модуля "Основы православной культуры" (ОПК) в общеобразовательной школе —
    • Педагогические особенности использования театрализованной деятельности в дошкольной образовательной организации для обучения, воспитания и всестороннего развития дошкольников —
    • Педагогические технологии и методика обучения игре в шахматы детей младшего школьного возраста в организациях дополнительного образования —
    • Педагогические технологии и организация образовательного процесса в предметной области "Информатика" в условиях реализации ФГОС 2021 —
    • Планирование и осуществление образовательной деятельности в организациях среднего профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС СПО —
    • Планирование и реализация комплексной работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в организациях общего образования —
    • Планирование образовательной деятельности в общеобразовательных организациях в условиях реализации ФГОС общего образования (ОО) —
    • Планирование, организация и осуществление деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений среди обучающихся —
    • Подготовка вожатого к работе в детском оздоровительном лагере —
    • Порядок организации и осуществления образовательной деятельности в учреждениях, реализующих программы среднего профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС СПО —
    • Правовые основы преподавательской деятельности в организациях высшего образования —
    • Предупреждение детского травматизма и оказание доврачебной медицинской помощи при травмах на занятиях физической культурой в организациях дополнительного образования —
    • Предупреждение детского травматизма и оказание доврачебной медицинской помощи при травмах на уроках физической культуры в организациях основного общего и среднего образования —
    • Предупреждение травматизма у детей и оказание первой доврачебной помощи при подготовке и проведении спортивно-массовых и культурно-оздоровительных мероприятий в организациях дополнительного образования —
    • Преподавание учебного курса "Основы финансовой грамотности" в основной школе в рамках внедрения ФГОС —
    • Применение инновационных технологий в процессе формирования креативного мышления у детей дошкольного и младшего школьного возраста —
    • Применение метода мини-проектов в образовании —
    • Применение методов куклотерапии в процессе воспитания детей дошкольного возраста —
    • Применение системно-деятельностного подхода в системе дополнительного образования детей —
    • Применение современных программ, технологий и методов в коррекционно-образовательном процессе ДОО с учетом требований ФГОС —
    • Проведение конкурсных соревнований по профессии "Повар-кондитер" с учетом стандартов World Skills, как инструмент развития профессиональной авторитетности —
    • Проведение конкурсов профессионального мастерства с использованием методики WorldSkills —
    • Проведение учебно-тренировочных занятий по курсу "Шахматы" с учащимися младших классов как средство интеллектуального развития школьников —
    • Проектирование и методики реализации образовательного процесса по предмету "Английский язык" в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС 2021 НОО) —
    • Проектирование и методики реализации образовательного процесса по предмету "Русский язык и литература" в организациях среднего профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС СПО —
    • Проектирование и методики реализации образовательного процесса по предмету "Русский язык" в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО —
    • Проектирование и методики реализации образовательного процесса по предмету "Физика" в основной и средней школе с учетом требований ФГОС 2021 —
    • Проектирование и реализация образовательного процесса по предмету "Основы безопасности и защиты Родины" в соответствии с требованиями ФГОС СПО с использованием современных методов и технологий обучения —
    • Проектирование и реализация образовательного процесса по предмету "Физика" в рамках ФГОС 2021 с использованием современных методов и технологий обучения —
    • Проектирование индивидуального образовательного маршрута обучающихся и воспитанников в организациях дополнительного образования детей —
    • Проектирование образовательного пространства современной дошкольной образовательной организации на основе ФГОС ДО —
    • Проектирование образовательной среды в дошкольной образовательной организации (ДОО) в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) дошкольного образования (ДО) —
    • Профессиональная деятельность дошкольных образовательных организаций (ДОО) по вопросам взаимодействия с семьями воспитанников —
    • Профессиональная компетентность музыкального руководителя ДОО в условиях модернизации образования —
    • Профессиональная компетентность старшего воспитателя ДОО в соответствии с ФГОС ДО и профессиональными стандартами педагога —
    • Профессиональная этика в образовательной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС —
    • Профессионально-педагогическая компетентность педагога в условиях реализации ФГОС —
    • Профессионально-педагогическая компетентность педагога дополнительного образования в условиях ФГОС —
    • Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма в ДОО —
    • Профилактика и меры противодействия криминогенному и суицидальному влиянию социальных сетей в подростковой среде —
    • Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в образовательных организациях —
    • Профилактика суицидального поведения среди несовершеннолетних —
    • Работа по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних в общеобразовательных организациях —
    • Развитие логико-математических представлений у детей дошкольного возраста с использованием игровых материалов Ф.Фрёбеля —
    • Развитие логического мышления детей дошкольного возраста через реализацию технологии блоков Дьенеша —
    • Развитие профессиональной компетентности педагога в условиях ФГОС —
    • Развитие творческого мышления и воображения детей дошкольного и младшего школьного возраста в условиях реализации ФГОС —
    • Разговоры о важном: организация и обеспечение внеурочной деятельности учащихся 10-11 классов и студентов СПО —
    • Разговоры о важном: организация и обеспечение внеурочной деятельности учащихся 5-9 классов —
    • Реализация комплексного подхода к воспитанию детей младшего и подросткового возраста в условиях детского дома —
    • Реализация краеведческого подхода в начальной школе в условиях ФГОС —
    • Реализация образовательной программы дошкольного образования по педагогической системе М. Монтессори —
    • Реализация патриотического воспитания школьников в современных образовательных организациях —
    • Реализация стандарта WorldSkills International по компетенции "Сварочные технологии" —
    • Система подготовки детей к школе в рамках дошкольной образовательной организации —
    • Совершенствование коммуникативных компетенций педагога-психолога с учетом требований профессионального стандарта "Педагог-психолог (психолог в сфере образования) —
    • Совершенствование методических инноваций в дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО —
    • Современная система организации взаимодействия педагогических работников, специалистов и администрации в ДОО —
    • Современные аспекты предшкольной подготовки детей в ДОО —
    • Современные коррекционно-развивающие технологии и методики в системе дошкольного образования в условиях реализации ФГОС —
    • Современные методики и особенности преподавания дисциплины "Основы философии" в организациях среднего профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС СПО —
    • Современные методики и особенности преподавания ОБЖ в соответствии с требованиями ФГОС 2021 и профессионального стандарта педагога —
    • Современные методики и особенности преподавания предмета "Математика" в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта 2021 —
    • Современные методики и особенности преподавания предмета "Немецкий язык" в организациях среднего профессионального образования с учетом требований ФГОС СПО —
    • Современные методики и особенности преподавания предмета "Немецкий язык" в соответствии с требованиями ФГОС 2021 ОО —
    • Современные методики и особенности преподавания предмета "Технология" в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта 2021 —
    • Современные методики и особенности преподавания русского языка и литературы в соответствии с требованиями ФГОС 2021 и профессионального стандарта педагога —
    • Современные методики и технологии в деятельности социального педагога —
    • Современные методики интеллектуального развития детей дошкольного возраста по технологии Ф.Фрёбеля —
    • Современные методики обучения английскому языку в организациях среднего профессионального образования с учетом требований ФГОС СПО —
    • Современные методики обучения географии в организациях среднего профессионального образования с учётом требований ФГОС СПО —
    • Современные методики обучения орфографии в начальных классах в соответствии c требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) —
    • Современные методики обучения смысловому чтению младших школьников с учётом требований ФГОС НОО —
    • Современные методики обучения французскому языку в организациях среднего профессионального образования с учетом требований ФГОС СПО —
    • Современные методики организации театрализованной деятельности в детском саду в соответствии с требованиями ФГОС ДО —
    • Современные методики подготовки к экзамену по профессии "Сварщик" с учетом стандарта WorldSkills International —
    • Современные методики преподавания предмета "Русский язык" для детей-мигрантов —
    • Современные методики работы педагога-воспитателя групп продленного дня с учетом требований ФГОС —
    • Современные методики развития познавательной деятельности у детей от 1 года до 3 лет —
    • Современные методики раннего развития детей дошкольного возраста по технологии Б.П. Никитина —
    • Современные методы воспитания и социализации учащихся в образовательной организации с учетом требований ФГОС нового поколения —
    • Современные методы и приемы обучения английскому языку детей младшего возраста в организациях дополнительного образования —
    • Современные методы и приёмы обучения декоративно-прикладному искусству в организациях дополнительного образования —
    • Современные методы и приёмы обучения техническому творчеству в организациях дополнительного образования детей —
    • Современные методы обучения дошкольников в соответствии с ФГОС ДО. Технология ТРИЗ —
    • Современные методы развития познавательной мотивации и инициативы посредством экспериментирования в соответствии ФГОС ДО —
    • Современные методы регулирования конфликтных ситуаций в образовательных организациях посредством медиации —
    • Современные методы социализации и обеспечения воспитательного процесса в деятельности заместителя руководителя образовательной организации —
    • Современные образовательные технологии и методики обучения по предмету "Биология" в организациях среднего профессионального образования с учётом требований ФГОС СПО —
    • Современные образовательные технологии и методики обучения по предмету "Биология" в основной и средней школе с учетом требований ФГОС 2021 нового поколения —
    • Современные особенности воспитания и социализации учащихся в условиях ФГОС —
    • Современные особенности воспитательной работы вожатого в детском оздоровительном лагере —
    • Современные особенности использования декоративно-прикладного искусства, как средства развития творческих способностей детей дошкольного возраста —
    • Современные особенности использования мультимедиа - технологий на уроках в начальных классах как средства повышения эффективности обучения —
    • Современные особенности организации и проведения занятий по физической культуре в дошкольных образовательных организациях в соответствии с требованиями ФГОС ДО —
    • Современные особенности организации игровой деятельности дошкольников с учётом требований ФГОС ДО —
    • Современные особенности осуществления административно-хозяйственной деятельности в образовательных организациях в соответствии с установленными нормами и требованиями —
    • Современные особенности осуществления психолого-педагогической деятельности старшего воспитателя дошкольной образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС ДО —
    • Современные особенности преподавания английского языка в дошкольной образовательной организации с учетом требований ФГОС ДО —
    • Современные педагогические технологии в профессиональной деятельности преподавателя живописи ДМШ, ДШИ в условиях реализации ФГТ —
    • Современные педагогические технологии в специальном (дефектологическом) образовании в условиях реализации ФГОС —
    • Современные педагогические технологии и методики обучения дисциплины "Метрология, стандартизация и сертификация" в организациях среднего профессионального образования с учетом требований ФГОС СПО —
    • Современные педагогические технологии и методики обучения математике в организациях среднего профессионального образования с учетом требований ФГОС СПО —
    • Современные педагогические технологии и методики обучения ОБЖ в основной и средней школе с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта 2021 —
    • Современные педагогические технологии и методики обучения русскому языку и литературе в организациях среднего профессионального образования с учетом требований ФГОС СПО —
    • Современные педагогические технологии и методики обучения русскому языку и литературе в основной и средней школе с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта 2021 —
    • Современные педагогические технологии и методики преподавания предмета "Естествознание" в организациях среднего профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС СПО —
    • Современные педагогические технологии и методики преподавания предмета "Инженерная графика" в организациях среднего профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС СПО —
    • Современные педагогические технологии и методики преподавания предмета "Материаловедение" в организациях среднего профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС СПО —
    • Современные педагогические технологии и методики преподавания предмета "Электротехника" в организациях среднего профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС СПО —
    • Современные педагогические технологии и методики формирования орфографической грамотности у младших школьников в соответствии с требованиями ФГОС НОО —
    • Современные педагогические технологии и особенности преподавания ОБЗР в организациях среднего профессионального образования с учётом требований ФГОС СПО и профстандарта педагога —
    • Современные педагогические технологии и специфические особенности преподавания дисциплины "Основы права" в организациях среднего профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС СПО —
    • Современные педагогические технологии и специфические особенности преподавания информатики в организациях среднего профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС СПО —
    • Современные педагогические технологии и специфические особенности преподавания истории в организациях среднего профессионального образования с учётом требований ФГОС СПО —
    • Современные педагогические технологии и специфические особенности преподавания истории в условиях реализации ФГОС 2021 —
    • Современные педагогические технологии и специфические особенности преподавания обществознания в организациях среднего профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС СПО —
    • Современные педагогические технологии и специфические особенности преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС 2021 —
    • Современные педагогические технологии и специфические особенности преподавания окружающего мира в условиях реализации ФГОС —
    • Современные педагогические технологии и специфические особенности преподавания предмета "Мировая художественная культура" (МХК) в условиях реализации ФГОС 2021 —
    • Современные педагогические технологии и специфические особенности преподавания предмета "Основы религиозных культур и светской этики" в условиях реализации ФГОС 2021 —
    • Современные педагогические технологии и специфические особенности преподавания учебного предмета "Музыка" в условиях реализации ФГОС 2021 —
    • Современные педагогические технологии и специфические особенности преподавания физической культуры в организациях среднего профессионального образования с учетом требований ФГОС СПО —
    • Современные педагогические технологии и специфические особенности преподавания физической культуры в условиях реализации ФГОС —
    • Современные педагогические технологии и специфические особенности преподавания черчения в условиях реализации ФГОС 2021 —
    • Современные педагогические технологии и специфические особенности преподавания экологии в условиях реализации ФГОС —
    • Современные педагогические технологии и специфические особенности преподавания экономики в условиях реализации ФГОС 2021 —
    • Современные педагогические технологии обучения географии в соответствии с ФГОС 2021 —
    • Современные педагогические технологии обучения детей с нарушением зрения в условиях реализации ФГОС —
    • Современные подходы к воспитанию детей разновозрастных групп в условиях социокультурной среды детского дома —
    • Современные подходы к методикам преподавания курса "Робототехника" в организациях дополнительного образования —
    • Современные подходы к методикам преподавания робототехники и ЛЕГО - конструирования в дошкольных образовательных организациях —
    • Современные подходы к преподаванию учебного модуля "Основы духовно-нравственной культуры народов России" в условиях реализации ФГОС —
    • Современные подходы к художественно-эстетическому воспитанию детей в дошкольной образовательной организации —
    • Современные средства оценивания результатов обучения —
    • Современные стандарты и технологии подготовки к экзаменам по специальности "Повар-кондитер"(WorldSkills) —
    • Современные технологии в практике педагога дополнительного образования. Декоративно-прикладное искусство —
    • Современные технологии в практике педагога дополнительного образования. Изобразительное искусство —
    • Современные технологии в практике педагога дополнительного образования. Музыкальная деятельность —
    • Современные технологии в практике педагога дополнительного образования. Театральная деятельность —
    • Современные технологии в практике педагога дополнительного образования. Техническое творчество —
    • Современные технологии диагностики и коррекции нарушений развития речи у детей с интеллектуальными нарушениями (умственной отсталостью) с учетом требований ФГОС нового поколения —
    • Современные формы и методы педагогической работы с одарёнными детьми в образовательных организациях в соответствии с требованиями ФГОС —
    • Современные формы и методы профориентационной работы с обучающимися в соответствии с ФГОС —
    • Современный комплекс ГТО как программная и нормативная основа физического воспитания в организациях среднего профессионального образования с учетом требований ФГОС СПО —
    • Современный комплекс ГТО как программная и нормативная основа физического воспитания школьников в организациях дополнительного образования —
    • Современный комплекс ГТО как программная и нормативная основа физического воспитания школьников в организациях основного общего и среднего образования 2021 —
    • Современный подход к организации детско-родительского клуба на базе дошкольной образовательной организации —
    • Современный урок информатики в условиях реализации ФГОС 2021 —
    • Содержание и методика педагогической деятельности социального педагога при работе с несовершеннолетними —
    • Содержание и методика преподавания дисциплины "Естествознание" в организациях среднего профессионального образования с учетом требований ФГОС СПО —
    • Содержание и методика преподавания дисциплины "Инженерная графика" в организациях среднего профессионального образования с учетом требований ФГОС СПО —
    • Содержание и методика преподавания дисциплины "Материаловедение" в организациях среднего профессионального образования с учетом требований ФГОС СПО —
    • Содержание и методика преподавания дисциплины "Основы права" в организациях среднего профессионального образования с учетом требований ФГОС СПО —
    • Содержание и методика преподавания дисциплины "Электротехника" в организациях среднего профессионального образования с учетом требований ФГОС СПО —
    • Содержание и методика преподавания изобразительного искусства (ИЗО) в современных образовательных организациях в соответствии с ФГОС 2021 —
    • Содержание и методика преподавания изобразительного искусства в организациях дополнительного образования —
    • Содержание и методика преподавания информатики в организациях среднего профессионального образования с учетом требований ФГОС СПО —
    • Содержание и методика преподавания истории в организациях среднего профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС СПО —
    • Содержание и методика преподавания истории в современных образовательных организациях в соответствии с ФГОС 2021 —
    • Содержание и методика преподавания математики в начальных классах в соответствии с ФГОС 2021 —
    • Содержание и методика преподавания математики в организациях среднего профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС СПО —
    • Содержание и методика преподавания обществознания в организациях среднего профессионального образования с учетом требований ФГОС СПО —
    • Содержание и методика преподавания обществознания в современных образовательных организациях в соответствии с ФГОС 2021 —
    • Содержание и методика преподавания окружающего мира в современных образовательных организациях в соответствии с ФГОС —
    • Содержание и методика преподавания физической культуры в организациях среднего профессионального образования с учетом требований ФГОС СПО —
    • Содержание и методика преподавания физической культуры в современных образовательных организациях в соответствии с ФГОС —
    • Содержание и методика преподавания экономики в современных образовательных организациях в соответствии с ФГОС 2021 —
    • Содержание и методики реализации образовательного процесса по предмету "Химия" в организациях среднего профессионального образования с учетом требований ФГОС СПО —
    • Содержание и методики реализации образовательного процесса по предмету "Химия" в основной и средней школе с учетом требований ФГОС 2021 —
    • Содержание и методики реализации учебного процесса по предмету "Биология" в организациях среднего профессионального образования с учётом требований ФГОС СПО и профстандарта педагога —
    • Содержание и методики реализации учебного процесса по предмету "Биология" в основной и средней школе с учетом требований ФГОС 2021 —
    • Содержание и методики реализации учебного процесса по предмету "Информатика" в начальной школе —
    • Содержание и методики реализации учебного процесса по предмету "Черчение" в основной и средней школе с учетом требований ФГОС 2021 —
    • Содержание и методики реализации учебного процесса по предмету "Экология" в основной и средней школе с учетом требований ФГОС —
    • Содержание и методические аспекты преподавания учебной дисциплины "Основы философии" в организациях среднего профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС СПО —
    • Содержание и особенности использования современных образовательных технологий и методик в процессе обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО —
    • Содержание и особенности образовательной деятельности учителя начальных классов в условиях реализации ФГОС НОО —
    • Содержание и особенности осуществления профориентационной работы в образовательных организациях в соответствии с требованиями ФГОС —
    • Содержание и планирование профессиональной деятельности педагога-дефектолога в дошкольных и общеобразовательных организациях в соответствии с ФГОС —
    • Содержание и формы педагогической работы по формированию элементарных математических представлений у дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО —
    • Содержание и формы работы педагога в детских и молодежных организациях —
    • Содержание коррекционно-развивающей логопедической работы с детьми дошкольного возраста, имеющими интеллектуальные нарушения, в условиях реализации ФГОС —
    • Социализация личности ребенка в условиях дошкольной образовательной организации (ДОО) —
    • Социальный педагог. Воспитание и социализация личности в системе образования —
    • Социокультурная адаптация детей-мигрантов в процессе обучения русскому языку в условиях образовательной организации —
    • Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС 2021 НОО —
    • Специфические особенности образовательной деятельности по обучению дошкольников игре в шахматы с учётом требований ФГОС —
    • Специфические особенности преподавания астрономии в образовательных организациях 2021 —
    • Специфические особенности работы с одарёнными детьми в образовательных организациях в соответствии с требованиями ФГОС —
    • Специфические особенности развития познавательной мотивации и инициативы, методом экспериментирования педагогической работы с детьми дошкольного возраста —
    • Старший воспитатель дошкольной образовательной организации. Педагогическая деятельность в организациях дошкольного образования в соответствии с ФГОС —
    • Сурдопедагогика. Воспитание и обучение глухих и слабослышащих детей в современных образовательных организациях в условиях реализации ФГОС —
    • Театрализация на уроках литературного чтения как средство развития творческих способностей младших школьников —
    • Теоретические и дидактические основы математического развития дошкольников в организациях дополнительного образования —
    • Теория и методика музыкального образования детей дошкольного возраста с учетом ФГОС ДО —
    • Теория и методика преподавания биологии и химии в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО —
    • Теория и практика дополнительного образования взрослых. Английский язык —
    • Теория и современные методики преподавания вокального искусства в сфере дополнительного образования —
    • Технологии обучения и воспитания детей с нарушением зрения в образовательных организациях с учетом требований ФГОС —
    • Технология индивидуального образовательного маршрута (ИОМ) в системе дополнительного образования —
    • Технология написания и оценивания итогового сочинения в условиях организации и проведения итоговой аттестации —
    • Технология развивающих игр Б.П. Никитина в условиях реализации ФГОС ДО —
    • Традиции и современность в национальном музыкальном фольклоре —
    • Традиционные и инновационные средства педагогического оценивания —
    • Традиционные и инновационные технологии развития мелкой моторики у дошкольников. Пальчиковая гимнастика —
    • Тьюторское сопровождение в условиях реализации ФГОС общего образования —
    • Универсальные учебные действия как предмет проектирования и мониторинга в начальной школе —
    • Управление ДОО в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта. Работа заведующего дошкольной образовательной организацией —
    • Управление качеством образования в дошкольной образовательной организации —
    • Устное собеседование. Методологическое сопровождение подготовки к ОГЭ по русскому языку —
    • Учитель-методист —
    • Учитель-наставник —
    • ФГОС высшего образования как система требований к организации и осуществлению образовательной деятельности —
    • Фитнес и аэробика. Спортивно-оздоровительная деятельность в сфере дополнительного образования детей и взрослых —
    • Формирование здорового образа жизни у детей дошкольного возраста в контексте ФГОС ДО —
    • Формирование математических представлений у детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО —
    • Формирование основ культуры ребенка дошкольного возраста средствами культурно-досуговой деятельности ДОО —
    • Формирование основ культуры ребенка школьного возраста средствами культурно-досуговой деятельности —
    • Формирование предметных и метапредметных результатов в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО —
    • Формирование у детей дошкольного возраста экологических знаний в процессе проектной деятельности в контексте ФГОС ДО —
    • Формирование универсальных учебных действий при обучении младших школьников с учетом требований ФГОС НОО —
    • Французский язык. Инновационные технологии проектирования урока иностранного языка как основа эффективной реализации ФГОС 2021 —
    • Хореография для дошкольников. Методика и организация хореографической работы —
    • Художественно-изобразительная деятельность в работе педагога дошкольной образовательной организации —
    • Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО —
    • Эмоциональные нарушения у детей старшего дошкольного возраста: диагностика и коррекция —
    • Эффективные методики интеллектуального развития детей дошкольного возраста. Обучение игре в шахматы —
    • Методика начальной военной подготовки в условиях ФГОС —
    • Основные аспекты деятельности концертмейстера в работе с учащимися различных специальностей в учреждениях дополнительного образования —
    • Профессиональная деятельность в сфере дошкольного образования: учитель - логопед с дополнительной квалификацией "Дошкольный педагог-дефектолог —
    • Профессиональная деятельность в сфере начального общего образования: учитель-логопед —
    • Старший воспитатель. Организация и методическое сопровождение дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО —
    • Методика обучения истории в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС —
    • Педагогика и методика преподавания по программам дополнительного образования для обучающихся с ОВЗ —
    • Методика преподавания основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС —
    • Роль школьного музея в воспитании гражданской позиции школьников —
    • Методы и особенности преподавания астрономии в условиях реализации ФГОС —
    • Младший воспитатель дошкольной образовательной организации —
    • Современные аспекты технического творчества как эффективного направления в воспитании, обучении и развитии способностей детей и подростков —
    • Младший воспитатель. Педагогическая деятельность в организациях дошкольного образования в соответствии с ФГОС —
    • Обеспечение условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере общего образования —
    • Современные образовательные технологии урочной и внеурочной деятельности по музыке и хореографии в соответствии с ФГОС общего образования —
    • Логопедия. Специальное (дефектологическое) образование по профилю: нарушения речи —
    • Организационно-методические условия внедрения системы оценки качества в условиях реализации ФГОС общего образования —
    • Помощник воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС —
    • Содержание и методика преподавания изобразительного искусства в системе дополнительного образования —
    • Олигофренопедагогика. Специальное (дефектологическое) образование по профилю: интеллектуальные нарушения —
    • Организационно-педагогические основы внеурочной воспитательной деятельности классного руководителя —
    • Помощник воспитателя. Педагогика и методика воспитательной деятельности в организациях дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС —
    • Содержание и технологии дополнительного образования —
    • Воспитатель-аниматор. Педагогика и методика воспитательной деятельности в организациях дошкольного образования —
    • Организация дополнительного образования на базе школы —
    • Содержание и технологии дополнительного образования в области театрального искусства —
    • Воспитатель-аниматор. Организация воспитательной и игровой деятельности при работе с детьми дошкольного возраста —
    • Организация методической деятельности в образовательном учреждении в условиях реализации ФГОС —
    • Содержание и технологии дополнительного образования в области хореографического искусства —
    • Организация образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью с учетом требований ФГОС ООО —
    • Педагог-психолог: психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в дошкольной образовательной организации —
    • Теория и методика формирования инструментально-исполнительских навыков —
    • Организация обучения в соответствии с ФГОС НОО третьего поколения —
    • Теория и методика формирования инструментально-исполнительских навыков (по классу аккордеон) —
    • Организация обучения в соответствии с ФГОС ООО третьего поколения (по предмету) —
    • Педагогика и методика дошкольного образования в соответствии с ФГОС —
    • Организация работы с обучающимися с ОВЗ в условиях реализации ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС О у/о —
    • Педагогическая деятельность в организациях дошкольного образования в соответствии с ФГОС —
    • Особенности реализации предметной области «Родной язык и родная литература» в соответствии с ФГОС ООО —
    • Оценка качества образования в общеобразовательной организации —
    • Педагогическая деятельность в соответствии с требованиями ФГОС ООО по предмету «Английский язык» —
    • Педагогическая деятельность в соответствии с требованиями ФГОС ООО по предмету «География» —
    • Педагогическая деятельность в соответствии с требованиями ФГОС ООО по предмету «Информатика» —
    • Система воспитательной работы в СПО —
    • Современные технологии управления педагогическим коллективом в условиях реализации ФГОС СПО —
    • Педагогическая деятельность в соответствии с требованиями ФГОС СОО по предметам «Русский язык» и «Литература» —
    • Педагогическая деятельность в соответствии с требованиями ФГОС СОО по предмету «Биология» —
    • Педагогическая деятельность в соответствии с требованиями ФГОС СОО по предмету «География» —
    • Педагогическая деятельность в соответствии с требованиями ФГОС СОО по предмету «Иностранный язык» —
    • Профессиональная деятельность в сфере основного и среднего общего образования: педагог дополнительного образования —
    • Педагогическая деятельность в соответствии с требованиями ФГОС СОО по предмету «Информатика» —
    • Педагогическая деятельность в сфере дополнительного образования —
    • Педагогика и психология дополнительного образования: гражданско-патриотическая направленность —
    • Педагогическая деятельность в соответствии с требованиями ФГОС СОО по предмету «История» —
    • Педагогика и психология дополнительного образования: декоративно-прикладное искусство —
    • Педагогическая деятельность в соответствии с требованиями ФГОС СОО по предмету «Математика» —
    • Педагогика и психология дополнительного образования: содержание и методика работы школьного музея —
    • Педагогическая деятельность в соответствии с требованиями ФГОС СОО по предмету «Обществознание» —
    • Педагогика и психология дополнительного образования: спортивно-туристская направленность —
    • Педагогическая деятельность в соответствии с требованиями ФГОС СОО по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» —
    • Педагогика и психология дополнительного образования: хореографическое искусство —
    • Педагогическая деятельность в соответствии с требованиями ФГОС СОО по предмету «Физика» —
    • Педагогическая деятельность в соответствии с требованиями ФГОС СОО по предмету «Химия» —
    • Педагогическое образование: методист внешкольного учреждения —
    • Повышение результативности обучения младших школьников на основе системно-деятельностного подхода в условиях реализации ФГОС НОО —
    • Психолого-педагогические основы концертмейстерского мастерства —
    • Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении итоговой аттестации по образовательным программам ООО —
    • Психолого-педагогические технологии преподавания игры на инструменте (гитара) —
    • Применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ общего образования —
    • Психолого-педагогические технологии преподавания музыкально-теоретических дисциплин —
    • Профессиональные стандарты как инструмент формирования и реализации практических компетенций педагогических работников —
    • Управление организацией дополнительного образования —
    • Реализация предметной области «Родной язык и литературное чтение на родном языке» в начальных классах —
    • Реализация профессионального обучения в школе —
    • Система патриотического и гражданского воспитания в условиях реализации ФГОС —
    • Система поликультурного воспитания обучающихся в соответствии с ФГОС —
    • Совершенствование содержания и методики преподавания черчения в условиях реализации ФГОС —
    • Современная информационная среда и ИКТ- компетенции педагога и руководителя образовательной организации в условиях реализации ФГОС общего образования —
    • Современные аспекты управления образовательной организацией —
    • Современные методы и технологии преподавания иностранного языка в образовательных организациях —
    • Современные подходы и технологии достижения планируемых результатов ФГОС НОО и его общественная оценка качества —
    • Современные технологии преподавания предмета «Изобразительное искусство» в условиях реализации ФГОС ООО —
    • Современные технологии управления педагогическим коллективом в условиях реализации ФГОС —
    • Содержание деятельности учителя физической культуры и основы безопасности жизнедеятельности в условиях реализации ФГОС СОО —
    • Содержание и методика преподавания изобразительного искусства в системе основного общего и дополнительного образования в условиях реализации ФГОС —
    • Теоретические и методические основы деятельности педагога дополнительного образования в условиях ФГОС —
    • Теоретические и практические механизмы преподавания курса «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в соответствии с ФГОС ООО —
    • Теоретические и практические механизмы реализации ФГОС ООО по предмету «Биология» —
    • Теоретические и практические механизмы реализации ФГОС ООО по предмету «Литература» —
    • Теоретические и практические механизмы реализации ФГОС ООО по предмету «Математика» —
    • Теоретические и практические механизмы реализации ФГОС ООО по предмету «Немецкий язык» —
    • Теоретические и практические механизмы реализации ФГОС ООО по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» —
    • Теоретические и практические механизмы реализации ФГОС ООО по предмету «Русский язык» —
    • Теоретические и практические механизмы реализации ФГОС ООО по предмету «Технология» —
    • Теоретические и практические механизмы реализации ФГОС ООО по предмету «Физическая культура» —
    • Теоретические и практические механизмы реализации ФГОС ООО по предмету «Химия» —
    • Теоретические и практические основы преподавания курса «Основы религиозной культуры и светской этики» в соответствии с ФГОС НОО —
    • Техника и технология лабораторных работ —
    • Управление образовательной организацией в условиях перехода на ФГОС НОО и ООО третьего поколения —
    • Формирование ключевых компетенций в исследовательской и проектной деятельности обучающихся в соответствии с ФГОС и профстандартом —
    • Формирование профессиональных компетенций учителя географии в условиях реализации ФГОС ООО —
    • Формирование профессиональных компетенций учителя начальных классов в условиях реализации ФГОС —
    • Формирование профессиональных компетенций учителя русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО —
    • Влияние детских общественных объединений на воспитательную систему в образовательной организации —
    • Деятельность старшего вожатого по педагогической поддержке создания общественных объединений —
    • Диагностика и коррекция девиантного поведения детей и подростков —
    • Изучение личностных особенностей, склонностей, интересов обучающихся и динамики воспитательного процесса в группе обучающихся —
    • Индивидуализация и тьюторское сопровождение в образовании —
    • Использование сказкотерапии в работе с тревожными детьми в образовательных организациях —
    • Организационно-педагогическое обеспечение педагогом-организатором проектирования и реализации программ воспитания —
    • Организация деятельности педагога-психолога с учетом ООП ДО и ФГОС ДО —
    • Организация работы по преодолению и профилактике буллинга в образовательной среде —
    • Персонифицированное обучение как способ развития личности —
    • Проектирование деятельности библиотеки по воспитанию и развитию обучающихся в соответствии с ФГОС общего образования —
    • Система диагностических методик в работе специалистов ОО —
    • Современная организация информационно-библиотечного центра образовательной организации —
    • Современные технологии профилактики жестокого обращения с детьми в образовательных учреждениях —
    • Теоретические и методические основы деятельности педагога-психолога в условиях ФГОС —
    • Теоретические и методические основы деятельности социального педагога в условиях ФГОС —
    • Школьные службы медиации: подготовка волонтеров-медиаторов —
    • Здоровьесберегающие технологии в профессиональном образовании —
    • Иностранный язык (английский язык) в профессиональной деятельности: методика преподавания —
    • Информационные дистанционные образовательные технологии. Функционирование электронной информационно-образовательной среды учреждения профессионального образования —
    • Курс финансовой грамотности для формирования экономической культуры студентов —
    • Медиация в профессиональном образовании —
    • Организация инклюзивного образования и создание специальных условий для получения профессионального образования инвалидами и лицами с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС СПО —
    • Организация классного руководства (кураторства) в группах СПО —
    • Обеспечение условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере профессионального образования —
    • Организация учебно-производственной деятельности обучающихся по освоению программ СПО в соответствии с требованиями ФГОС СПО —
    • Организация учебно-производственной деятельности обучающихся по профессии «Кухонный рабочий» в системе инклюзивного образования —
    • Организация учебной деятельности обучающихся по освоению приемов оказания первой помощи пострадавшим в соответствии с требованиями ФГОС СПО —
    • Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» в соответствии с требованиями ФГОС СПО —
    • Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебной дисциплины «Охрана труда» в соответствии с требованиями ФГОС СПО —
    • Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебной дисциплины «Философия» в соответствии с требованиями ФГОС СПО —
    • Основы исследовательской деятельности —
    • Особенности реализации среднего общего образования в рамках ФГОС СПО —
    • Педагогическое образование в соответствии с требованиями ФГОС СОО и ФГОС СПО по дисциплине «История» —
    • Педагогическое образование в соответствии с требованиями ФГОС СОО и ФГОС СПО по дисциплине «Литература» —
    • Педагогическое образование в соответствии с требованиями ФГОС СОО и ФГОС СПО по дисциплине «Математика» —
    • Педагогическое образование в соответствии с требованиями ФГОС СОО и ФГОС СПО по дисциплине «Русский язык» —
    • Педагогическое образование в соответствии с требованиями ФГОС СОО и ФГОС СПО по дисциплине «Физика» —
    • Педагогическое образование в соответствии с требованиями ФГОС СОО и ФГОС СПО по дисциплине «Химия» —
    • Проектирование и реализация образовательных программ профессиональной подготовки в соответствии с требованиями профессиональных стандартов —
    • Развитие компетенций, необходимых для работы с обучающимися с инвалидностью и ОВЗ, педагогических работников СПО —
    • Развитие управленческих компетенций руководителя в сфере профессионального образования
    Первая помощь пострадавшим при несчастных случаях, травмах, отравлениях и ЧС
    15 программ
    Первая помощь пострадавшим при несчастных случаях, травмах, отравлениях и ЧС
    • Меры безопасности и оказание доврачебной помощи при травмах на уроках физической культуры в образовательных организациях —
    • Организация первой доврачебной помощи педагогическими работниками образовательных организаций —
    • Предупреждение детского травматизма и оказание доврачебной медицинской помощи при травмах на уроках физической культуры —
    • Предупреждение травматизма у детей и оказание первой доврачебной помощи при подготовке и проведении спортивно-массовых и культурно-оздоровительных мероприятий —
    • Оказание первой доврачебной помощи учащимся в период нахождения в образовательной организации —
    • Выявление и устранение причин детского травматизма на уроках физической культуры. Оказание первой доврачебной помощи при травмах —
    • Выявление и устранение причин детского травматизма при проведении внешкольных учебно-тренировочных занятий по физической культуре и спорту —
    • Основы медицинских знаний и оказание первой помощи взрослым и детям —
    • Основные мероприятия по оказанию первой помощи пострадавшему педагогами и должностными лицами образовательных организаций —
    • Оказание первой доврачебной помощи детям и взрослым —
    • Профилактика детского травматизма во время учебно-воспитательного процесса и первая помощь при травмах на занятиях физической культурой —
    • Профилактика детского спортивного травматизма и оказание первой помощи пострадавшим во время тренировок, спортивных игр и занятий физической культурой —
    • Предупреждение детского травматизма и оказание доврачебной медицинской помощи при травмах на уроках физической культуры с учетом требований ФГОС ООО и СОО —
    • Предупреждение детского травматизма и оказание доврачебной медицинской помощи при проведении физкультурных занятий —
    • Охрана здоровья обучающихся. Ключевые компетенции педагогических работников при оказании первичной доврачебной помощи
    Пожарная безопасность
    20 программ
    Пожарная безопасность
    • Пожарно-технический минимум для руководителей и должностных лиц, ответственных за обеспечение пожарной безопасности предприятий, организаций и учреждений —
    • Пожарно-технический минимум для руководителей и лиц, ответственных за пожарную безопасность лечебных учреждений —
    • Пожарно-технический минимум для руководителей подразделений пожароопасных производств —
    • Пожарно-технический минимум для руководителей и лиц, ответственных за пожарную безопасность —
    • Пожарно-технический минимум для рабочих, осуществляющих пожароопасные работы —
    • Пожарно-технический минимум для руководителей по обеспечению пожарной безопасности в образовательных организациях —
    • Пожарно-технический минимум для должностных лиц, ответственных за обеспечение пожарной безопасности в образовательных организациях —
    • Пожарно-технический минимум для должностных лиц, ответственных за обеспечение пожарной безопасности в бюджетных учреждениях и организациях —
    • Пожарно-технический минимум для руководителей по обеспечению пожарной безопасности в бюджетных учреждениях и организациях —
    • Пожарно-технический минимум для руководителей и лиц, ответственных за пожарную безопасность пожароопасных производств —
    • Противопожарная подготовка должностных лиц, ответственных за обеспечение пожарной безопасности в образовательных организациях —
    • Противопожарная подготовка должностных лиц, ответственных за обеспечение пожарной безопасности в бюджетных учреждениях и организациях —
    • Противопожарная подготовка руководителей по обеспечению пожарной безопасности в образовательных организациях —
    • Противопожарная подготовка руководителей по обеспечению пожарной безопасности в бюджетных учреждениях и организациях —
    • Противопожарная подготовка руководителей и должностных лиц, ответственных за обеспечение пожарной безопасности предприятий, организаций и учреждений —
    • Организация противопожарной защиты на предприятиях и организациях различных форм собственности должностными лицами, ответственными за соблюдение норм и требований правил пожарной безопасности —
    • Меры пожарной безопасности для лиц, на которых возложена трудовая функция по проведению противопожарного инструктажа —
    • Меры пожарной безопасности для ответственных должностных лиц, занимающих должности главных специалистов технического и производственного профиля —
    • Меры пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности на объектах защиты —
    • Меры пожарной безопасности для руководителей эксплуатирующих и управляющих организаций, осуществляющих хозяйственную деятельность
    Производство и промышленность
    70 программ
    Производство и промышленность
    • Автоматизация системы управления. Разработка и практическое внедрение информационной системы (MES, MRP, ERP), ее дальнейшая интеграция с производством —
    • Аспекты поверхностного моделирования с учетом технологических возможностей аддитивных технологий в Компас 3D —
    • Аудит поставщиков. Контроль качества поставок как инструмент повышения эффективности предприятия —
    • Внутренний аудит системы менеджмента безопасности пищевой продукции на соответствие ГОСТ Р ИСО 22000-2019 (ISO 22000-2018). Практикум —
    • Внутренний аудитор системы менеджмента испытательной лаборатории. Требования к проведению внутренних аудитов (ГОСТ ISO/IEC 17025-2019, ГОСТ Р ИСО 19011-2021) —
    • Внутренний аудитор СМК (ГОСТ Р ИСО 9001-2015, ГОСТ РВ 0015-002-2020). Организация и порядок проведения аудитов на основе требований ГОСТ Р ИСО 19011 —
    • Возможности КОМПАС-3D для решения задач машиностроительного проектирования в 2025 году. Базовый уровень —
    • Входной контроль продукции. Выявление контрафактной продукции. Рекламационная работа при исполнении ГОЗ —
    • Входной контроль продукции. Методы обнаружения контрафактной продукции —
    • Выбор, валидация и верификация методов (методик) измерений в испытательных лабораториях —
    • Главный инженер проекта —
    • Директор по качеству —
    • Директор по производству. Современный взгляд на должность General Production Manager —
    • Единая система конструкторской (ЕСКД) и технологической документации (ЕСТД): актуальные вопросы, практика применения и нормоконтроль —
    • Инжиниринговая деятельность на производстве —
    • Инновации и качество в производстве: ТОИР и организация труда —
    • Как организовать эффективную систему обучения для персонала рабочих специальностей —
    • Концепция движения неопределённости измерений. Построение бюджета неопределенности. Погрешность и неопределенность —
    • Методики и системы организации швейных потоков разной мощности —
    • Методология FMEA, основанная на риск-ориентированном менеджменте. Предотвращение дефектов в технологических процессах промышленного предприятия. Обеспечение качества производства продукции на всех этапах —
    • Методы расчета трудоемкости изготовления деталей и сборочных единиц в машиностроительном производстве —
    • Метрологическая экспертиза технической документации —
    • Метрологическое обеспечение предприятия —
    • Начальник цеха/производственного участка. Технологии результативного управления цехом —
    • Нормирование в машиностроении в 2025 году (сварочные, монтажные, токарные и др. виды работ) —
    • Нормирование труда и обоснование трудоемкости работ при выполнении государственного заказа —
    • Нормирование труда и численности персонала: оцениваем трудозатраты, минимизируем потери рабочего времени —
    • Нормоконтроль конструкторской и технологической документации —
    • Нормоконтроль конструкторской и технологической документации. Требования в 2025 году —
    • Нормоконтроль технической документации: современные требования —
    • Оперативно-производственное планирование на предприятии —
    • Организация работы отдела главного технолога дискретного производства —
    • Организация работы отдела технического контроля. Контроль качества продукции —
    • Планирование и диспетчеризация дискретного производства —
    • Планирование и диспетчеризация дискретного производства. Решение практических примеров в управлении дискретным производством —
    • Планирование и диспетчирование производства с помощью ERP (enterprise resource planning и MES (manufacturing execution system): технологии и инструменты —
    • Планирование, контроль и анализ показателей эффективности производственной деятельности предприятия —
    • Повышение эффективности работы цеха и производственного участка промышленного предприятия —
    • Пошаговый практикум расчета производственных мощностей и загрузки оборудования —
    • Практика внедрения технологии бережливого производства на предприятии в 2025 году —
    • Практика разработки технических текстов и документации в работе технического писателя. Стандарты ЕСПД и современные требования к документации —
    • Практическая реализация требований Критериев аккредитации и стандарта ГОСТ ISO/IEC 17025-2019. Создание, внедрение и поддержание функционирования системы менеджмента испытательной лаборатории —
    • Практические инструменты кратного повышения производительности труда —
    • Практические рекомендации по применению вахтового метода организации труда в 2025 году —
    • Пресс-формы для производства изделий из пластмасс: современные технологии проектирования и эксплуатации —
    • Проведение прочностных расчетов машин и механизмов на предприятии (SolidWorks) —
    • Проектирование приспособлений и нестандартного оборудования в машиностроении и приборостроении —
    • Производство от А до Я. Современные тенденции и стратегии развития промышленных предприятий. Пошаговый практикум —
    • Прочностной анализ, расчет конструкций APM FEM —
    • Разработка ХАССП для пищевых производств. Актуальные санитарные правила. Аспекты перехода на новый ГОСТ Р 51705.1-2024 —
    • Расчет производственной мощности и загрузки оборудования —
    • Расширенные возможности КОМПАС-3D для решения задач машиностроительного проектирования в 2025 году. Работа с приложениями. Продвинутый уровень —
    • Решение практических примеров в управлении дискретным производством —
    • Современные методы проектирования пресс-форм в КОМПАС-3D. Базовый курс —
    • Современные практики управления техническим обслуживанием и ремонтами (ТОиР) на базе систем 1С: ТОиР, SAP TORO. RCM – стратегии, ориентированные на надежность —
    • Технический писатель: создание технической документации —
    • Техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (ТОиР) —
    • Технологическая подготовка производства —
    • Технологическая подготовка производства продукции, технологический контроль конструкторской документации, разработка и оформление технологической документации —
    • Требования по контролю качества продукции. Организация работы и основные направления деятельности отдела технического контроля —
    • Управление обслуживанием и ремонтом оборудования —
    • Управление производственными процессами. Реинжиниринг бизнес-процессов. Пошаговый практикум —
    • Управление производством: эффективное управление производственными процессами, современные компетенции руководителя, лучшие практики промышленного менеджмента —
    • Управление процессами: анализ, моделирование, автоматизация. Бизнес-анализ и бизнес-архитектура —
    • Цифровой двойник —
    • Швейное производство: система эффективного управления —
    • Швейное производство: система эффективного управления, методики и системы организации швейных потоков разной мощности —
    • Эффективное управление производством: современные тенденции, стратегии и операционный менеджмент —
    • Эффективное управление цехом и производственным участком промышленного предприятия —
    • Эффективный линейный руководитель: ключевые компетенции в современных условиях
    Психология
    115 программ
    Психология
    • Психолого-педагогическая работа младшего воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО —
    • Психолого-педагогическая работа старшего воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО —
    • Психология семьи. Семейная психотерапия и психологическое консультирование —
    • Диагностика и коррекция нарушений психического развития у детей и подростков —
    • Методы и формы социально-психологического сопровождения кризисных семей —
    • Психологическое сопровождение участников образовательного процесса. Педагогическая психология —
    • Система и организация психолого-педагогического сопровождения детей в интернатных учреждениях —
    • Судебная и внесудебная психологическая экспертиза детско-родительских отношений —
    • Телефон доверия. Технологии оказания экстренной психологической помощи —
    • Современные методы психодиагностики детей и социально-психологический портрет подростка на основе анализа его виртуальной личности в социальных сетях —
    • Детский телефон доверия: cпецифика организации и оказания экстренной психологической помощи —
    • Нейропсихологическая коррекция и абилитация отклоняющегося поведения в детском возрасте —
    • Психологическое сопровождение женщин во время беременности и родов —
    • Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в период подготовки и сдачи экзамена —
    • Предупреждение, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации —
    • Совершенствование коммуникативных компетенций педагога-психолога с учетом требований профессионального стандарта "Педагог-психолог" —
    • Психолого-педагогическое сопровождение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в детском оздоровительном лагере (ДОЛ) —
    • Психолого - педагогическое сопровождение проблемной и неполной семьи —
    • Организация работы педагога-психолога в дошкольной образовательной организации в условиях введения ФГОС ДО —
    • Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса —
    • Особенности психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО —
    • Психолого-педагогическая компетентность педагога в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) —
    • Психолого-педагогическое сопровождение развития детей дошкольного возраста с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО —
    • Современные особенности осуществления психолого-педагогической деятельности младшего воспитателя дошкольной образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС ДО —
    • Современные особенности осуществления психолого-педагогической деятельности старшего воспитателя ДОО —
    • Современные методики изучения и диагностирования семейных отношений в ходе психотерапии —
    • Психологическая диагностика и коррекция девиантного поведения в условиях образовательного учреждения —
    • Основы формирования психолого-педагогической компетентности педагога в контексте введения Федерального государственного образовательного стандарта —
    • Профилактика социально-психологической дезадаптации несовершеннолетних в учреждениях социальной помощи —
    • Социально-психологические основы работы с кризисными семьями в деятельности специалиста социальной службы —
    • Психологические основы преподавательской деятельности педагога образовательной организации высшего образования —
    • Возрастные психолого-педагогические особенности и специфика условий обучения младших школьников в соответствии с требованиями ФГОС НОО —
    • Психологическое сопровождение участников образовательного процесса в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов —
    • Психолого-педагогическое сопровождение детей-сирот как средство их социализации —
    • Детско-родительские отношения. Использование психодиагностики в судебно-психологической экспертизе —
    • Современные особенности осуществления психолого-педагогической деятельности классного руководителя в соответствии с требованиями ФГОС —
    • Психолого-педагогическая коррекция и обучение детей с расстройствами аутистического спектра —
    • Особенности кризисного консультирования по телефону доверия в рамках неотложной психологической помощи —
    • Формирование социально-психологического портрета подростка на основе анализа визуальных образов его страниц в виртуальном социуме —
    • Детский телефон доверия. Инновационные методы и технологии в работе педагога-психолога по выявлению и предупреждению кризисных ситуаций —
    • Нейропсихология детского возраста: современные методы диагностики и коррекции высших психических функций и абилитации отклоняющегося поведения —
    • Психологическое сопровождение беременности и родов. Феномены перинатальной психологии —
    • Психолого-педагогическая компетентность учителя ОБЖ в условиях ФГОС 2021 —
    • Психолого-педагогическая компетентность преподавателя - организатора ОБЖ в условиях ФГОС 2021 —
    • Психолого-педагогическая компетентность преподавателя ОБЖ в условиях ФГОС 2021 —
    • Психология развития детей раннего возраста —
    • Основные направления психолого-педагогической работы с гиперактивными детьми —
    • Современные особенности использования профессиональной этики в психолого-педагогической деятельности —
    • Современные методы профилактики агрессии и психологического давления (буллинга) в подростковой среде —
    • Основные направления деятельности педагога-психолога в условиях реализации ФГОС и внедрения профессионального стандарта "Педагог-психолог" —
    • Организация деятельности педагога по психолого - педагогическому сопровождению детей и подростков, оставшихся без попечения родителей в детском оздоровительном лагере —
    • Психолого-педагогическое сопровождение дисфункциональных семей —
    • Организация и содержание деятельности педагога-психолога в дошкольной образовательной организации —
    • Детская психология. Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса —
    • Логопедагогика. Психолого-педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС ДО —
    • Организационные и психолого-педагогические основы деятельности младшего воспитателя ДОО в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования —
    • Организационные и психолого-педагогические основы деятельности старшего воспитателя ДОО в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования —
    • Психолого-педагогическая компетентность в профессиональной деятельности педагога в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта —
    • Психологическое консультирование семей с нарушениями в системе внутрисемейных отношений —
    • Современные методики профилактики и коррекции нарушений психического развития у детей и подростков —
    • Система и организация социально-психологического сопровождения кризисных семей —
    • Психолого-педагогическая деятельность преподавателя высшего учебного заведения —
    • Психолого-педагогические особенности и механизмы развития учащихся младшего школьного возраста в условиях реализации ФГОС НОО —
    • Современные технологии психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса в условиях реализации ФГОС —
    • Содержание и организация психолого-педагогического сопровождения детей в интернатах и детских домах —
    • Оценка детско-родительских отношений при проведении судебных и досудебных психологических экспертиз —
    • Образовательная кинезиология в практике психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях реализации ФГОС —
    • Образование и психологическое сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра в условиях внедрения и реализации ФГОС —
    • Базовые принципы и современные технологии телефонного консультирования по оказанию экстренной психологической помощи —
    • Методы психодиагностики и формирования социально-психологического портрета подростка на основе исследования его контента в социальных сетях —
    • Телефон доверия как форма образовательно-профилактической и просветительской деятельности педагога-психолога —
    • Инновационные педагогические технологии в специальном образовании детей с нарушениями психофизического развития в условиях реализации ФГОС нового поколения —
    • Нейропсихологические методы диагностики, коррекции высших психических функций и абилитации девиантного поведения —
    • Клиническая психология в репродуктивных процессах. Психологическое сопровождение беременности и родов —
    • Современные методики в практике педагога-психолога по профилактике предэкзаменационного стресса —
    • Современные методики развития и психолого-педагогической диагностики детей раннего возраста в условиях реализации ФГОС ДО —
    • Психокоррекционная работа с гиперактивными детьми дошкольного и младшего школьного возраста —
    • Основные направления и методы профилактической работы в образовательной организации по выявлению и предотвращению буллинга среди подростков —
    • Психологическое сопровождение образования в условиях внедрения профессионального стандарта "Педагог-психолог" —
    • Организация летнего отдыха и психолого-педагогическое сопровождение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в детском оздоровительном лагере —
    • Особенности профилактической работы и психолого - педагогическое сопровождение дисфункциональных семей —
    • Инновационные методики в работе психолога дошкольной образовательной организации —
    • Содержание и особенности психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС —
    • Совершенствование работы по коррекции психического развития дошкольников в контексте логопедической работы —
    • Психолого-педагогическая работа в общеобразовательной организации в условиях реализации —
    • Формирование психологических основ эффективной деятельности преподавателя организации высшего образования —
    • Психолого-педагогические аспекты профессиональной деятельности младшего воспитателя ДОО —
    • Психолого-педагогические аспекты профессиональной деятельности старшего воспитателя ДОО —
    • Клинико-психологические методы диагностирования семейных отношений и семейная психотерапия —
    • Психолого-педагогическая диагностика, профилактика и коррекция при поврежденном психическом развитии детей в условиях воспитательной и образовательной среды —
    • Психолого-педагогическая компетентность специалистов воспитательного процесса в учреждениях социальной помощи несовершеннолетним —
    • Социально-психологическое сопровождение неблагополучных, кризисных и дисфункциональных семей в работе специалистов социальных служб —
    • Психолого-педагогическое сопровождение кураторов, специалистов дополнительного образования, классных руководителей, социальных работников, педагогов ДОО —
    • Современные аспекты социально-психологической работы в учреждениях социальной защиты с лицами пенсионного возраста —
    • Тифлопедагогика в современном образовательном пространстве. Организация и содержание психолого-педагогической помощи детям с нарушением зрения —
    • Формирование и развитие психолого-педагогической профессиональной компетенции современного педагога —
    • Психолого-педагогическое сопровождение в работе с воспитанниками детских домов и школ-интернатов —
    • Психологическое экспертное исследование ребенка и детско-родительских отношений. Юридическая психология —
    • Современные психолого-педагогические технологии предупреждения и профилактики девиантных и делинквентных форм поведения несовершеннолетних в образовательных организациях —
    • Современные методики развития младших школьников с учётом их возрастных и психологических особенностей —
    • Телефонное психологическое консультирование по проблемам супружества, семьи и детско-родительских отношений в кризисных ситуациях —
    • Контент-анализ социальных сетей как практическая методика психодиагностической работы с детьми и подростками с целью предупреждения развития девиантного поведения —
    • Телефон доверия как механизм раннего выявления кризисных ситуаций и оказания своевременной консультативно-психологической помощи детям, подросткам и их родителям —
    • Дефектология в современном образовательном пространстве. Организация и содержание медико-психолого-педагогической помощи детям с различными нарушениями в развитии —
    • Современные методы нейропсихологической диагностики и коррекции высших психических функций детей дошкольного и младшего школьного возраста —
    • Перинатальная психология. Социально-психологическое сопровождение беременности, родов и послеродового периода, женщин со сложностями в репродуктивной сфере —
    • Экзамены без стресса. Психолого-педагогическое сопровождение выпускников в период подготовки к экзаменам —
    • Психолого-педагогическое сопровождение детей дошкольного и младшего школьного возраста с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью —
    • Реализация комплексных мероприятий по профилактике, выявлению и устранению причин психологического и физического насилия (буллинга) среди учащихся образовательных организаций —
    • Современные методы и технологии психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса —
    • Инновационные подходы к организации учебной деятельности и методикам преподавания дисциплины "Естествознание" в организациях среднего профессионального образования —
    • Организация и содержание психолого-педагогической работы педагога по обеспечению полноценного психического и личностного комфорта детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей —
    • Особенности психолого-педагогического и социально-педагогического сопровождения неполной и проблемной семьи —
    • Педагог-психолог в дошкольной образовательной организации. Психологическое сопровождение участников образовательного процесса —
    • Детская практическая психология. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
    Социальная защита
    43 программы
    Социальная защита
    • Основные направления воспитательной работы в учреждениях социальной помощи несовершеннолетним —
    • Технология социальной работы с семьями в учреждениях социальной защиты —
    • Социальная поддержка и обслуживание лиц пенсионного возраста в учреждениях социальной защиты —
    • Профилактика социально-психологической дезадаптации несовершеннолетних в учреждениях (отделениях) социальной помощи —
    • Содержание и организация социального обслуживания семей с детьми в учреждениях социальной защиты —
    • Содержание и организация социальной поддержки лиц пенсионного возраста и инвалидов —
    • Организация и технология воспитательной работы в учреждениях социальной помощи несовершеннолетним —
    • Правовые основы социальной защиты и гарантии в сфере социального обеспечения различных категорий граждан —
    • Современные методы управления и администрирования в организациях социального обслуживания —
    • Организация социальной поддержки семей в учреждениях социальной защиты населения —
    • Основные направления социальной поддержки лиц пенсионного возраста в учреждениях социальной защиты —
    • Профессиональная деятельность специалиста по работе с семьями в организациях социального обслуживания —
    • Нормативно-правовая база социальной защиты и юридические гарантии в области социального обслуживания граждан РФ —
    • Совершенствование системы методов организации, управления и администрирования в сфере социального обслуживания граждан —
    • Обеспечение и защита прав и законных интересов несовершеннолетних —
    • Организация подготовки и сопровождения замещающей семьи —
    • Подготовка кандидатов и индивидуальное комплексное сопровождение замещающих семей —
    • Современные аспекты деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних —
    • Индивидуализация и тьюторское сопровождение в учреждении социального обслуживания населения —
    • Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья и умственной отсталостью в учреждениях социального обслуживания в условиях реализации ФГОС —
    • Медиация в социальной работе —
    • Независимая оценка качества условий оказания услуг организациями социального обслуживания —
    • Обеспечение развития организаций и учреждений социального обслуживания населения —
    • Обеспечение условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг стационарными учреждениями социального обслуживания —
    • Организация диетического питания в государственных (муниципальных) стационарных учреждениях социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов —
    • Организация и управление реабилитационным случаем —
    • Организация обучения (инструктирования) сотрудников организаций социального обслуживания по вопросам обеспечения доступности для инвалидов услуг и объектов, на которых они предоставляются, оказания при этом необходимой помощи —
    • Организация работы сопровождающего инвалидов, лиц с ОВЗ и несовершеннолетних —
    • Организация сопровождаемого проживания для пожилых граждан и инвалидов —
    • Основные направления деятельности по организации и установлению выплат социального характера —
    • Основы диетического питания несовершеннолетних —
    • Осуществление ухода в системе социального обслуживания населения —
    • Предоставление социальных услуг клиентам организаций социального обслуживания —
    • Развитие профессиональных компетенций воспитателей учреждений социального обслуживания —
    • Ранняя помощь детям и их семьям в рамках формирования комплексной реабилитации и абилитации инвалидов и детей-инвалидов —
    • Реализация дополнительного образования детей в учреждениях социального обслуживания населения —
    • Система долговременного ухода за гражданами пожилого возраста и инвалидами —
    • Современные аспекты управления учреждением социального обслуживания —
    • Социальная работа с пожилыми и инвалидами —
    • Социальная реабилитация несовершеннолетних —
    • Социально-психологическая реабилитация инвалидов —
    • Технологии взаимодействия и всесторонней поддержки семьи в трудной жизненной ситуации, кризисной ситуации, социально опасном положении —
    • Управление человеческими ресурсами организации социального обслуживания
    Транспортная безопасность на автомобильном транспорте
    11 программ
    Транспортная безопасность на автомобильном транспорте
    • Повышение квалификации работников, включенных в состав группы быстрого реагирования на автомобильном транспорте и дорожном хозяйстве —
    • Повышение квалификации работников субъекта транспортной инфраструктуры, подразделения транспортной безопасности, руководящих выполнением работ на автомобильном транспорте и дорожном хозяйстве —
    • Повышение квалификации работников, назначенных в качестве лиц, ответственных за обеспечение транспортной безопасности в субъекте инфраструктуры на автомобильном транспорте и дорожном хозяйстве —
    • Повышение квалификации работников, осуществляющих наблюдение и собеседование в целях обеспечения безопасности на автомобильном транспорте и дорожном хозяйстве —
    • Повышение квалификации работников, осуществляющих досмотр, дополнительный досмотр, повторный досмотр на автомобильном транспорте и дорожном хозяйстве —
    • Повышение квалификации работников, управляющих техническими средствами обеспечения безопасности на автомобильном транспорте и дорожном хозяйстве —
    • Контролер технического состояния автотранспортных средств на автомобильном транспорте и дорожном хозяйстве —
    • Повышение квалификации работников, назначенных в качестве лиц, ответственных за обеспечение безопасности на объекте на автомобильном транспорте и дорожном хозяйстве —
    • Повышение квалификации работников, назначенных в качестве лиц, ответственных за обеспечение безопасности на автомобильном транспорте и дорожном хозяйстве —
    • Повышение квалификации работников, осуществляющих наблюдение и (или) собеседование в целях обеспечения безопасности на автомобильном транспорте и дорожном хозяйстве —
    • Повышение квалификации иных работников субъекта транспортной инфраструктуры, подразделения транспортной безопасности, выполняющих работы на автомобильном транспорте и дорожном хозяйстве
    Транспортная безопасность на воздушном транспорте
    9 программ
    Транспортная безопасность на воздушном транспорте
    • Повышение квалификации работников, назначенных в качестве лиц, ответственных за обеспечение безопасности на воздушном транспорте —
    • Повышение квалификации работников, включенных в состав группы быстрого реагирования на воздушном транспорте —
    • Повышение квалификации работников субъекта транспортной инфраструктуры, подразделения транспортной безопасности, руководящих выполнением работ на воздушном транспорте —
    • Повышение квалификации работников, осуществляющих наблюдение и собеседование в целях обеспечения безопасности на воздушном транспорте —
    • Повышение квалификации работников, осуществляющих досмотр, дополнительный досмотр, повторный досмотр на воздушном транспорте —
    • Повышение квалификации иных работников субъекта транспортной инфраструктуры, подразделения транспортной безопасности, выполняющих работы, непосредственно связанные с обеспечением безопасности на воздушном транспорте —
    • Повышение квалификации работников, управляющих техническими средствами обеспечения безопасности на воздушном транспорте —
    • Повышение квалификации работников, назначенных в качестве лиц, ответственных за обеспечение безопасности на объекте на воздушном транспорте —
    • Повышение квалификации работников, назначенных в качестве лиц, ответственных за обеспечение транспортной безопасности в субъекте инфраструктуры на воздушном транспорте
    Транспортная безопасность на морском и речном транспорте
    10 программ
    Транспортная безопасность на морском и речном транспорте
    • Повышение квалификации работников, назначенных в качестве лиц, ответственных за обеспечение безопасности на морском и речном транспорте —
    • Повышение квалификации работников, осуществляющих наблюдение и собеседование в целях обеспечения безопасности на морском и речном транспорте —
    • Повышение квалификации работников, осуществляющих наблюдение и (или) собеседование в целях обеспечения безопасности на морском и речном транспорте —
    • Повышение квалификации иных работников субъекта транспортной инфраструктуры, подразделения транспортной безопасности, выполняющих работы, непосредственно связанные с обеспечением безопасности объекта на морском и речном транспорте —
    • Повышение квалификации работников, включенных в состав группы быстрого реагирования на морском и речном транспорте —
    • Повышение квалификации работников субъекта транспортной инфраструктуры, подразделения транспортной безопасности, руководящих выполнением работ на морском и речном транспорте —
    • Повышение квалификации работников, осуществляющих досмотр, дополнительный досмотр, повторный досмотр на морском и речном транспорте —
    • Повышение квалификации работников, управляющих техническими средствами обеспечения безопасности на морском и речном транспорте —
    • Повышение квалификации работников, назначенных в качестве лиц, ответственных за обеспечение безопасности на объекте на морском и речном транспорте —
    • Повышение квалификации работников, назначенных в качестве лиц, ответственных за обеспечение транспортной безопасности в субъекте транспортной инфраструктуры на морском и речном транспорте
    Транспортная безопасность на железнодорожном транспорте
    10 программ
    Транспортная безопасность на железнодорожном транспорте
    • Повышение квалификации работников, назначенных в качестве лиц, ответственных за обеспечение транспортной безопасности на объекте инфраструктуры и средства на железнодорожном транспорте —
    • Повышение квалификации работников, назначенных в качестве лиц, ответственных за обеспечение транспортной безопасности в субъекте инфраструктуры на железнодорожном транспорте —
    • Повышение квалификации работников, назначенных в качестве лиц, ответственных за обеспечение безопасности на железнодорожном транспорте —
    • Повышение квалификации работников, осуществляющих наблюдение и собеседование в целях обеспечения безопасности на железнодорожном транспорте —
    • Повышение квалификации работников, осуществляющих наблюдение и (или) собеседование в целях обеспечения безопасности на железнодорожном транспорте —
    • Повышение квалификации иных работников субъекта транспортной инфраструктуры, подразделения транспортной безопасности, выполняющих работы, непосредственно связанные с обеспечением безопасности объекта на железнодорожном транспорте —
    • Повышение квалификации работников, включенных в состав группы быстрого реагирования на железнодорожном транспорте —
    • Повышение квалификации работников субъекта транспортной инфраструктуры, подразделения транспортной безопасности, руководящих выполнением работ на железнодорожном транспорте —
    • Повышение квалификации работников, осуществляющих досмотр, дополнительный досмотр, повторный досмотр на железнодорожном транспорте —
    • Повышение квалификации работников, управляющих техническими средствами обеспечения транспортной безопасности на железнодорожном транспорте
    Управление персоналом
    45 программ
    Управление персоналом
    • Автоматизации управления персоналом и расчета зарплаты на предприятии средствами 1С:Зарплата и управление персоналом —
    • Оптимизация режима работы и фонда оплаты труда —
    • Организация кадровой работы в условиях частичной мобилизации —
    • Осуществление сделок с самозанятыми физлицами и особенности налогообложения —
    • Актуальные изменения Трудового законодательства 2025 года. Грамотное и законное увольнение сотрудников —
    • Актуальные изменения трудового законодательства. Особенности правового регулирования кадрового делопроизводства в 2025 году —
    • Аудит кадровых документов своими силами. Проверки кадровой службы: ГИТ, МВД, Роскомнадзор —
    • Бюджетирование, управление численностью и оптимизация расходов на персонал —
    • Водители автотранспорта: особенности режима труда и отдыха в 2025 году —
    • Изменения в воинском учете и бронировании граждан, пребывающих в запасе —
    • Иностранные работники в 2025 году: кадровые, правовые и налоговые аспекты —
    • Иностранные работники: порядок привлечения и использования в 2025 году. Последние изменения миграционного законодательства РФ —
    • Кадровая неделя — 2025. Работа кадровой службы: актуальные вопросы, последние изменения в трудовом законодательстве, практические решения —
    • Локальные нормативные акты работодателя: как разрабатывать, вводить в действие и актуализировать с учетом изменений 2025 года —
    • Менеджер по обучению: организация системы обучения и развития персонала в компании —
    • Мобилизационная подготовка предприятий и организаций в 2025 году. Новые обязанности работодателя по воинскому учету в соответствии с ФЗ от 14.04.2023 № 127-ФЗ —
    • Наградная политика: практикум по организации государственного, ведомственного, регионального и корпоративного награждения персонала —
    • Наставничество на производстве: как организовать эффективную систему передачи знаний на предприятии —
    • Обучение персонала на производстве: как организовать эффективное обучение рабочих —
    • Организация оплаты и нормирование труда на предприятии —
    • Особенности суммированного учета рабочего времени: правовые аспекты регулирования и учета рабочего времени, составление графиков сменности —
    • Персональные данные в трудовых отношениях: новые требования к организации защиты персональных данных в 2025 году —
    • Подбор персонала в условиях дефицита кадров и цифровой трансформации. Современные тенденции рекрутинга —
    • Правила проведения внутреннего кадрового аудита в 2025 году —
    • Правовое регулирование трудовых отношений —
    • Практикум по автоматизации кадрового делопроизводства в программе 1С: ЗУП —
    • Практический курс для руководителей структурных подразделений: эффективное управление структурным подразделением. Создание работоспособной команды —
    • Психология управления для руководителей —
    • Работа с кадровым резервом: инструмент покрытия потребности в квалифицированных кадрах —
    • Работа с молодежью на предприятии: как разработать долгосрочную стратегию привлечения, развития и удержания молодых специалистов —
    • Развитие персонала и управление талантами —
    • Разработка и актуализация целей, KPI и системы вознаграждения по KPI —
    • Разработка оптимального штатного расписания на основании процессов, оргструктуры и расчета нормативной численности —
    • Разработка целей, KPI и системы вознаграждения по KPI, постоянной части заработной платы на основе грейдов, льгот и программы well-being —
    • Решение кадрового вопроса в период дефицита кадров —
    • Современные работающие технологии оплаты труда: от разработки до внедрения. Методы формирования окладной части, грейдирование. Переменная часть на основе KPI. Немонетарная мотивация персонала —
    • Современные технологии поиска и подбора персонала —
    • Социальная политика организации: тенденции C&B, реализация корпоративных социальных программ, корпоративное управление как ESG-принцип —
    • Суммированный учет рабочего времени: практические рекомендации и разбор задач по введению удобных графиков. Анализ и судебная практика 2024 года —
    • Труд водителей в 2025 году: новые нормы, правовое регулирование, контроль —
    • Трудовые споры в 2025 году: методы профилактики и процедуры разрешения. Особенности рассмотрения трудовых споров, связанных с различными основаниями увольнения работников —
    • Управление постоянной частью заработной платы: оценка должностей и построение системы грейдов. Подходы к назначению разных окладов на одной должности. Оплата труда сотрудников, достигших максимума уровня вознаграждения —
    • Успешный руководитель: развитие управленческих навыков, приемов и компетенций —
    • Экономика труда: анализ и планирование показателей по труду и заработной плате —
    • Система работы с персональными данными в организации
    Физическая культура и спорт
    9 программ
    Физическая культура и спорт
    • Актуальные подходы к управлению учреждением дополнительного образования детей в сфере физической культуры и спорта —
    • Обеспечение условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования и физической культуры и спорта —
    • Организация и проведение судейства физкультурных и спортивных мероприятий комплекса ГТО —
    • Реализации программ спортивной подготовки на основе федеральных стандартов спортивной подготовки по видам спорта —
    • Современные аспекты профессиональной деятельности тренера в условиях введения профстандарта —
    • Современные подходы и технологии адаптивной физической культуры и адаптивного спорта —
    • Содержание деятельности тренера-преподавателя в условиях введения профстандарта —
    • Содержание и технологии дополнительного образования в сфере физической культуры и спорта —
    • Содержание работы инструктора-методиста по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту в соответствии с профессиональным стандартом
    Финансы. Экономика
    16 программ
    Финансы. Экономика
    • Due Diligence: комплексный аудит предприятия —
    • Microsoft Excel для экономистов и финансистов —
    • Бухгалтер-экономист. Бухгалтерский и управленческий учет, анализ хозяйственной деятельности предприятия —
    • Бюджетирование и управленческий учет: практические методы, технологии, инструменты —
    • Валютное регулирование и валютный контроль в РФ с учетом последних изменений законодательства —
    • Валютное регулирование и валютный контроль: актуальные вопросы осуществления валютных операций, новые аспекты 2025 года. Особенности налогообложения внешнеторговых операций —
    • Внутренний финансовый аудит предприятия: методика и практика —
    • Главный экономист —
    • Начальник планово-экономического отдела —
    • Себестоимость продукции и процессов в производственном секторе экономики: вопросы учета и управления —
    • Управление денежными средствами (ДДС). Планирование, анализ, контроль денежных потоков, практика применения программных продуктов —
    • Управление затратами и cost-контроль —
    • Управленческая экономика —
    • Управленческий учет и бюджетирование в строительстве —
    • Финансовое моделирование и оценка инвестиционных проектов —
    • Финансы для руководителей
    Экологическая безопасность
    21 программа
    Экологическая безопасность
    • Обеспечение экологической безопасности при работах в области обращения с отходами I - IV класса опасности —
    • Профессиональная подготовка лиц на право работы с медицинскими отходами —
    • Обеспечение экологической безопасности руководителями и специалистами экологических служб и систем экологического контроля —
    • Радиационный контроль и контроль взрывобезопасности лома и отходов черных и цветных металлов —
    • Радиационная безопасность: концепция; нормы и правила; контроль —
    • Обеспечение радиационной безопасности при эксплуатации рентгеновских кабинетов, аппаратов и при проведении рентгенологических исследований —
    • Радиационная безопасность при обращении с лучевыми досмотровыми установками —
    • Обеспечение радиационной безопасности при проектировании объектов, содержащих источники ионизирующих излучений —
    • Радиационная безопасность при обращении с денежными знаками с радиоактивным загрязнением —
    • Радиационная безопасность в организациях, осуществляющих деятельность в области использования атомной энергии —
    • Радиационная безопасность при обращении с генерирующими источниками ионизирующих излучений. Радиационный контроль и защита —
    • Радиационная безопасность при эксплуатации источников ионизирующих излучений —
    • Обеспечение экологической безопасности и контроль качества в строительстве и проектировании —
    • Экологическая безопасность в строительстве —
    • Отбор и анализ проб воздуха на загазованность —
    • Охрана окружающей среды, экологическая безопасность и рациональное природопользование —
    • Охрана окружающей среды и экологическая безопасность —
    • Обеспечение экологической безопасности руководителями и специалистами общехозяйственных систем управления —
    • Радиационная безопасность при эксплуатации источников ионизирующих излучений (персонал группы А) —
    • Профессиональная подготовка лиц на право работы с опасными отходами I - IV класса опасности —
    • Подготовка руководителей и специалистов по реализации комплексных мер защиты окружающей среды и обеспечению экологической безопасности при осуществлении хозяйственной деятельности предприятий и организаций
    Юриспруденция
    6 программ
    Юриспруденция
    • Организация сокращения штатов и борьба с сокращением штатов —
    • Привлечение работодателя к уголовной ответственности за задержку заработной платы —
    • Взыскание недополученной заработной платы —
    • Трудовые конфликты и увольнения. Правовое регулирование, документирование и судебная практика —
    • Увольнение и оспаривание увольнения работников за совершение виновных действий —
    • Медиация

    Как пройти обучение

    1

    ОСТАВЛЯЕТЕ ЗАЯВКУ НА САЙТЕ

    Перезвоним и проконсультируем по этапам получения обучения

    2

    ГОТОВИМ ДОГОВОР И СЧЕТ

    В договоре прописаны гарантии и обязательства Учебного центра

    3

    ПРЕДОСТАВЛЯЕМ УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

    Методические материалы подготовлены Учебным центром, обучение проходит на онлайн-платформе

    4

    ОБУЧЕНИЕ НА ОНЛАЙН ПЛАТФОРМЕ

    Предоставляем доступ к собственной образовательной платформе для обучения и сдачи тестирования

    5

    ВНОСИМ В РЕЕСТР ФИС ФРДО

    Вносим сведения об учащихся в реестр ФИС ФРДО

    6

    БЕСПЛАТНО ВЫШЛЕМ ДОКУМЕНТЫ

    Высылаем скан готовых документов и направляем оригиналы Почтой России бесплатно

    Преимущества обучения

    В Институте промышленной безопасности слушателям доступны курсы по направлению «Повышение квалификации», включая программы переобучения. Повышение квалификации, профессиональная переподготовка, переаттестация и возможность повысить разряд проходят как в очном, так и дистанционных (онлайн) форматах в Москве. Программы подготовлены опытными методистами и соответствуют требованиям законодательства.

    УЧИТЕСЬ ОНЛАЙН ГДЕ УГОДНО

    УЧИТЕСЬ ОНЛАЙН ГДЕ УГОДНО

    Дистанционное обучение из любой точки страны и без отрыва от работы

    НЕОГРАНИЧЕННЫЙ ДОСТУП К МАТЕРИАЛАМ ЗАНЯТИЙ

    НЕОГРАНИЧЕННЫЙ ДОСТУП К МАТЕРИАЛАМ ЗАНЯТИЙ

    Безлимитный доступ к методическим материалам, подготовленным Учебным центром

     РАССРОЧКА ОТ БАНКА

    РАССРОЧКА ОТ БАНКА

    Приобретение курсов с выгодными условиями рассрочки от банка

    ВОЗВРАТ 13% НАЛОГОВОГО ВЫЧЕТА

    ВОЗВРАТ 13% НАЛОГОВОГО ВЫЧЕТА

    Социальный налоговый вычет позволяет вам уменьшить доход, облагаемый НДФЛ по ставке 13%

    ВЫДАЧА ОФИЦИАЛЬНОГО ДОКУМЕНТА ОБ ОБУЧЕНИИ

    ВЫДАЧА ОФИЦИАЛЬНОГО ДОКУМЕНТА ОБ ОБУЧЕНИИ

    Учебный центр имеет все необходимые лицензии на образовательную деятельность

    ВНЕСЕНИЕ В РЕЕСТР ФИС ФРДО

    ВНЕСЕНИЕ В РЕЕСТР ФИС ФРДО

    Данные об учащихся вносятся в Федеральный реестр об образовании

    Безопасные варианты оплаты

    Для слушателей возможны варианты:

    • Оплата наличными в офисах центра;
    • Безналичная оплата для юридических лиц;
    • Оплата через платежные системы всех банков;
    • Оплата наложенным платежом — вы вносите предоплату при заключении договора, а остаток на почте при получении документов. Стоимость предоплаты уточняйте у менеджера;
    • Рассрочка.
    НАЛОЖЕННЫЙ ПЛАТЕЖ НА ПОЧТЕ

    НАЛОЖЕННЫЙ ПЛАТЕЖ НА ПОЧТЕ

    Оплата наложенным платежом в отделении Почты России при получении, с предоплатой по договору

    ОПЛАТА ПО РЕКВИЗИТАМ ИЛИ СЧЕТУ

    ОПЛАТА ПО РЕКВИЗИТАМ ИЛИ СЧЕТУ

    Безналичная оплата по счету для юридических и физических лиц по реквизитам компании

    НАЛИЧНАЯ ОПЛАТА ПРИ ПОЛУЧЕНИИ

    НАЛИЧНАЯ ОПЛАТА ПРИ ПОЛУЧЕНИИ

    Оплата наличными средствами в офисах Учебного центра

    ОПЛАТА В РАССРОЧКУ БЕЗ ПРОЦЕНТОВ

    ОПЛАТА В РАССРОЧКУ БЕЗ ПРОЦЕНТОВ

    Беспроцентная рассрочка от банка

    Отзывы

    Отзыв 1
    Отзыв 2
    Отзыв 3
    Отзыв 4
    Отзыв 5
    Отзыв 6
    Отзыв 7
    Отзыв 8

    Компания
    О компании
    Лицензии
    Клиенты
    Реквизиты
    Документы
    Сведения об образовательной организации
    Основные сведения
    Структура и органы управления образовательной организацией
    Документы
    Образование
    Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
    Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
    Платные образовательные услуги
    Финансово-хозяйственная деятельность
    Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
    Доступная среда
    Международное сотрудничество
    Повышение квалификации
    Профессиональная переподготовка
    Промышленная безопасность
    ДОПОГ
    Сертификация
    Рабочие профессии
    Контакты
    Алфавитный указатель
    Блог (Новости и статьи)
    +7 (812) 467-48-40
    +7 (812) 467-48-40
    E-mail
    mail@audit-ot.ru
    Адрес
    Москва, ул. Ленинская Слобода, 26, стр. 5
    Режим работы
    Пн. – Пт.: с 9:00 до 18:00
    mail@audit-ot.ru
    Москва, ул. Ленинская Слобода, 26, стр. 5
    © 2025 audit-ot.ru
    Обучение по экологии и экологической безопасности; Профессиональная переподготовка по экологической безопасности; Обучение по радиационной безопасности и радиационному контролю; Повышение квалификации по пожарной безопасности и ГО и ЧС в СПб; Разработка документации по экологии, охране труда, пожарной безопасности. Обучение и проверка знаний требований охраны труда в Санкт-Петербурге.
    Политика конфиденциальности
    Спасибо! Ваши данные приняты!
    Менеджеры компании свяжутся с Вами в ближайшее время и с радостью ответят на ваши вопросы, произведут расчет стоимости услуг, подготовят индивидуальное коммерческое предложение.